下面是小编为大家整理的学校行为文化构成(全文),供大家参考。
学校行为文化的构成 把景观文化的概念导入到学校文化建设的实践中来,学校文化系统便可以划分为四个层次,由表层至核心,依次为:景观文化--行为文化--制度文化--精神文化。
学校文化中的行为文化应该由三个子系统组成:教师的教育实践文化、学生的学习生活文化、师生互动的关系文化。
教师的教育实践文化应该是这个样子的:重视育人,强调学术,追求专业成长。做专业的教育人是教师行为文化的核心特征。
学生的学习生活文化应该是这个样子的:追求成人,强调主动,追求和谐发展。学会做人,学会做事是学生行为文化的核心内容。
师生互动的关系文化应该是这个样子的:践行民主,强调平等,追求共同进步,形成学习型组织。教学相长,共同成长是师生关系文化的根本特点。
三者的有机统一,最终构成学校文化中行为文化系统的整体,这个系统应该是一个动态发展着的系统过程。