篇一：幼儿园老师责任幼儿落实方面存在的问题及整改措施
幼儿园教师落实立德树人根本任务存在问题以及整改措施
为了贯彻落实国家教育方针，按照县教育体育局的统一部署和要求，我们幼儿园积极行动起来，扎扎实实地开展了“加强师德建设活动”，全面推进我园的素质教育。我们通过多种形式深挖细查找不足。整个过程着眼于把问题找全、找准、找深、找透、找实，落脚于边学、边查、边整、边提高，严肃认真地做好这一阶段的工作，现就幼儿园查摆存在的问题不足，产生的原因及今后整改努力的方向汇报如下：
一、存在问题的具体表现
1、激励制度建设不够完善，幼儿园教师道德教育平时缺乏有效的机制，特别是对学习的重视程度不够，仅限于对教师进行系统评价。教师道德建设，平时学习的不够系统，只是依靠现行的《教职工师考核细则》、《教师师德量化评估细则》来规范教师的行为，但在调动全体教职工工作积极性方面还存有盲点。
2、以幼儿为本，为幼儿服务的意识不强。
部分教师在日常的工作中，以幼儿为本，为幼儿服务的意识不强，突出表现在，对幼儿说话生硬，态度不够和蔼，做不到关心、体贴每一位幼儿。
3、部分教师爱岗敬业精神不强，使命感、责任感淡薄，对教育工作的重视程度低。并未将其视为一种传播科学文化知识，传播崇高理想的工作。
4、部分青年教师表率作用欠缺，自身素质有待提高，教师是幼
儿的一面镜子，是幼儿的榜样，是幼儿的师表。教师的一言一行、一举一动都会对幼儿产生潜移默化的影响。有些教师师表意识淡薄，缺乏自尊自爱精神，难以起到表率作用。如有的教师仪表不整，行为粗鲁；给孩子留下不好的印象；甚至有些老师在课堂上胡说八道，在课堂上发泄自己的不满，带着自己的偏见和怨气，对孩子们造成了不良的影响。
二、整改措施及今后努力的方向
开展师德建设教育活动，根本目标在于：“全面提升教师素质，全面提高教育教学质量，力求幼儿园向更高层次提速发展”。因此，幼儿园制定了整改提高计划，明确了今后工作努力的方向。
（一）建立师德建设常抓不懈的工作机制，为提升发展的门坎，时代在发展，社会在进步，教育的变革和发展日新月异，我们必须从今天开始，从今天开始，我们要制定一套科学的、科学的师德工作体系，统一思想，统一管理，宏观调控，把好幼儿园的发展方向。
1、健全完善教职工自律机制。幼儿园要加大政治学习的力度，实行整体推进，定时、定量、定标准，紧紧抓住思想政治理论学习，树立坚定信念，强化精神支柱。
2、进一步完善师德目标责任书，教育者为谁工作？为幼儿园（社会），为学科（包含自己），为幼儿，教师就应该同时忠诚于幼儿园、学科、幼儿，这是作为一个社会工作者应具备的职业道德。因此，师德目标责任书上，还要融入新的内涵，引导教师站在幼儿、以父母与社会的角度来考虑问题，以幼儿及父母的意愿与发展需求为首要目标，将师德与幼儿园发展、幼儿发展作为一个目标、一个方向、一个动力，最大程度的整合资源，共同促进幼儿园的健康发展。
（二）提升管理理念，办园理念，开阔视野创特色，为师生发展搭建平台。
教育要发展，事业要改革，素质教育要深化，新一轮课改要推开，都需要幼儿园的管理理念，办园理念不断提升。因此，要振奋精神，抢抓时间，扎扎实实学管理知识，开阔视野，形成科学管理新体系，完成由“机械”管理向人本管理、情商管理的转变。牢固树立“教育就是一种服务，服务于幼儿的发展，服务于教师的发展”，紧紧抓住素质教育这个中心，让每一个孩子都成功。着力探索教职工的评价制度，改变“定性”评价模式，以“发展性评价”为主导方向，全面激发调动教职工的积极性，激发活力。
总之，这次加强师德建设教育活动开展得深刻、及时，不仅触及了灵魂，更激发了行动，让幼儿园的再发展有了依据，有了目标。今后，我们要不断推进教育工作，不断发扬务实精神，努力开拓，努力做好工作，做好工作，做好人民的事，做好人民的事。
篇二：幼儿园老师责任幼儿落实方面存在的问题及整改措施
幼儿教师存在不足及改进措施
1篇
在各位领导老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。
看着孩子们的笑脸，看着孩子们
各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐。
为了使今后的工作
有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几
个方面做一个小结：
一、政治思想
本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行
党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼
儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接
受领导和年级组长分配的各项任务。
对幼儿有爱心，对家长主动
热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自
己。
二、业务学习
积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学
习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。
我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍，遨游幼教网站，领略其中的菁华，吸取别人的经验。
本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上歇息的时间在网上学习，努力提高自身的文化
水平和业务素质，争取做一位合格的幼儿教师。
三、教育保育
开学初，我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计
划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划，设计
好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活
动。在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼
儿的综合素质。
在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活
动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。
在班级
中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏，并不段的更
新丰富游戏材料。
为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境
条件，布置装饰室内外的空间和墙面。
每月撰写说课稿和教育随
笔，以提高自身的保教水平。
在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重
培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。
在班级
中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。
坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。
四、家长工作
认真填写《家园联系册》，及时向家长反映幼儿在园的情况。
利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共
同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。
利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：
“三八”
妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝
;“端五节”请家长来远与幼
儿共同包粽子;“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼
小衔接”主题活动时，请家长来园开家长会，听取小学教师有关入
小学事宜的讲解。
这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长
与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致欢迎。
五、不足与努力方向
一学期下来收获自然不小。
但也存在着许多不足，特殊是在
教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵便运用
多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。
此外在班级常规管理上也需要
进一步加强，要增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力
做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。
幼儿教师存在不足及改进措施
2篇
近三年来，我先后担负小班、中班、大班的教学工作，并分
别担任年级组长。
在园领导的关心和匡助下，在各个部门和本组
教师的大力支持下，我认真履行职责，全面落实教学计划，顺利
完成为了园里布置的各项工作任务。
下面，我主要就去年以来大班
年级组的工作向大家作一汇报。
一、学习《纲要》，制定计划，扎实开展各项活动
《纲要》是指导幼儿教育工作的大政方针。一年来，我组织
本组教师深入学习《纲要》，深刻领悟《纲要》
的内涵，并把《纲
要》的理念贯彻落实到教学实践中。学期初，我们制定了五大领
域阶段教育计划，全组老师集中在一起研讨，分层制定学期计划，使大家明确了本学期的教育目标和任务。
全组老师认真执行各类
计划与要求，扎扎实实地做好各项工作，积极主动地参加组里的各项活动。面对人员少、任务重的现状，大家顾全大局，服从分
配，团结合作，勤奋工作。老教师以身作则，做好新教师的带头
人;年轻老师谦虚好学，在教育教学过程中逐渐成长。
在教学活动
中，我们以《纲要》精神为指导，从幼儿的兴趣、需要出发，教
师们人人上公开课、观摩课，组内教师珍惜每一次观摩的机会，活动结束后，认真反思、留下珍贵意见，在相互切磋中获得提高，教师们的评析组织能力也由此得到增强。
本学年我们共承担了北
京“6+1”主题教育中大班子主题的教育目标及教学活动的设计，以及太原市幼儿园课程标准大班社会领域目标的制定及一日生
活的具体实施。
在教研主任的指导下，我和大家在完成本职工作
后加班加点，查阅了不少相关资料，精心设计，经过多次修改，出色地完成为了任务。
二、立足岗位，尽职尽责，认真做好本职工作
作为年级组长，担负着本年级教学工作的组织和协调的重要
责任。我始终牢记自己的职责，严格要求自己，上对园领导负责，认真完成园里的各项工作要求和部署，下对同事们负责，努力在
学习和工作中先走一步。
学期初，我就组织年级组的教师坐在一
起共同研究教学工作，并根据各班的情况制定了教学工作计划和
措施。在工作中，我们本着互相学习、积极探索的态度开展工作，利用年级组集体备课的时间，认真讨论主题活动中遇到的一些困
惑，大家一起来商讨、一起解决，取得的很好的效果。
比如，在教研会上，鼓励教师把自己在教育教学中遇到的难
题讲出来，我们大家共同来帮他想办法、出注意。鼓励每位教师
设身处地为别的班级的工作提出珍贵的意见和建议，有力地推动
了各项工作的开展和落到。
又比如，我们开展了各班一日生活常规和同课异构的观摩看
评，推动并促进了班级间、老师间的相互学习借鉴。本学年，我
们年级组从社会领域及数学领域中选定两条目标进行同课异构
活动中，我组织大家坐在一起研讨，确定活动目标后，开展观摩
看评——找出优缺点——提出整改意见——再观摩看评，在郝园
长及两位主任及教研员的指导下，进行二次研讨，二次授课，进
而制定出最适合本班特点的方案，进行实施。
通过这次连续观摩
研讨授课活动，使我们组每一位教师都受益匪浅，老师们诚恳地
互相提意见，弥补一些不足，并根据本班的实际情况，真正的把
目标落实在每一个孩子身上，使活动能更好地激发孩子的兴趣，达到师幼互动及良好的教学效果。
三、以老带新，齐心协力，不断提高教学水平
老师队伍建设是做好教育工作的根本。我们年级组有
2个班
级，6位保教人员，这里有骨干教师，她们教学经验丰富、幼教
专业技能强，在年级组里能起到良好的带头作用
;这里有青年教
师，积极进取，为年级组增添了不少年轻的活力。这里有女教师，工作细腻，温和;这里也有同样多的男教师，他们思维开辟、充满
激情。工作中，我们注重发扬团队合作精神，老教师关心年轻教
师，做好传、帮、带，年轻教师虚心学习，勇于开辟创新，大家
相互尊重，相互理解，相互匡助，不计较个人的利益得失，并充
分挖掘自身潜能，扬长避短，相互学习，使年级的整体发展取得
了令人可喜的进步。
四、遵循规律，创新环境，为幼儿健康成长创造良好的氛围
幼儿期重要的不是知识的灌输，而是提供或者创造一种丰富、适宜的环境。教学中，我们自学遵循幼儿教育的特点和规律，注
重在游戏中更充分地发挥幼儿的自主性。
各班根据幼儿的年龄特
点，创设了更为开放的、选择性更强的游戏环境，提供了各种废
旧材料，可用于结构的、主题的、科学探索的、美工的，使角色
游戏和区角活动有机地融合起来，增加了各游戏内容之间的联系
提高了幼儿在游戏中的动手能力、寻觅替代品的能力，激发了幼
儿的创造性、自主性，促进了幼儿同伴之间的交往及合作，也达
到了个性发展的目的。
在环境创设方面，各班能注意体现幼儿的主动参预性，并且能与教学主题内容相匹配。
每一个班不仅都能根
据自己班主题开展的情况布置环境，形成为了各班个性化的主题墙
饰，而且资源共享使主题资料更多丰富多样。
在创设主题环境的过程中，能注意随时调整、更换环境，让环境跟着主题走，使环
境成为了幼儿活动过程的缩影，也使家长了解了教学内容的进程，主动参预到活动中来，家园配合更见成效。
五、转变观念，加强沟通，建立家园互动的科学育儿桥梁
家长工作是幼儿工作的一项重要内容，“如何提高家长的教
育意识和教育水平”，“如何使家庭教育与幼儿园形成合力，共同
促进幼儿的发展”，是我们大班组老师最为关心的问题。对待家长
我们始终以平等是基础，沟通是桥梁，参预是行动的原则，树立
全心全意为幼儿服务，为家长服务的思想，在行动上体现一切为
了幼儿，一切为了家长。平时，我们通过家长会，家园联系栏，家访，家园联系本，亲子活动等形式，加强家园沟通，共同关心
孩子的进步。
在与家长的沟通和交流下，家长逐渐意识到教育孩子不仅是
老师的责任，同时也是家长的重要责任。于是，家长们越来越关
注幼儿园的教学。大一班的“互动银行”设计巧妙，通过每月由孩
子定下目标，在家长的关注下，一个月完成目标，如：改正一个
坏习惯，养成一个好习惯，这样的活动形式有利于提高孩子的自
觉性，养成良好的品德和习惯。大二班的“预约访谈”活动，能及
时、有效的与家长交流，增进沟通和理解，形成教育的合力。
本学期中，我们大班年级组除了干好本职工作外，还认真完
成园领导布置的各项任务，在我们的祖国
60华诞之际，我们参
与并组织了“祖国妈妈的生日”系列主题活动及作品展、“妈妈,我
爱您”“3.8”节爱妈妈主题活动作品展、“我健康、我快乐、育蕾幼
儿运动会”、“迎六一，传承中华文化，经典诵读”活动、大班幼儿
毕业系列活动等，让幼儿在多样的活动中，启迪心智，陶冶幼儿
情操，获得多种能力的锻炼。
总之，在园领导的关心和同志们的匡助下，我们大班年级组
的全体老师用行动谱写着团结、向上、求实的动人之歌。伴有着
孩子们的成长，细心品味着他们的点点进步，全组老师感到了我
们工作的漂亮，合作的快乐，集体的温暖。在今后的工作中，我
们将一如既往地保持这种良好的工作状态和作风，更投入地开展
各项工作，努力提高教学质量，开创更多的教学成果，积极其幼
儿园出力、争光。
幼儿教师存在不足及改进措施
3篇
在学校组织的师德师风教育月活动中，我通过学习，使自己
在师德师风的认识上有了提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬
业有了具体内容和明确目标。
对照中小学教师职业道德规范，以
及对优秀教师的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职
业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关
系所应遵守的基本行为规范或者行为准则，以及在这个基础上所表
现出来的观念意识和行为品质。联系自己平日的教育教学工作，我认真进行了反思，把自己在思想、工作和学习等各方面的情况
作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向。现自查整改如下：
(一)自查情况：
1、思想方面：能够贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律
法规，没有违背党和国家方针、政策的言行；谦虚谨慎、尊重领
导，团结同志，和同事互相学习、相互匡助；听取家长意见和建
议，取得家长的支持与配合，坚持科学的态度和求实的精神做好
教育工作，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，勤勤恳
恳，全心全意为教育、为人民服务。
2、爱岗敬业方面：
热爱教育、热爱学校。
我热爱我的事业，无论什么时候我都以我的学校为荣。我热爱我的孩子们，坚持“一
切为了孩子，为了孩子的一切”，以积极的情感态度关注每一个幼
儿和幼儿的每一个细节。对孩子做到关心、耐心、细心，促进幼
儿的全面发展，让孩子们快乐地成长。工作中能够认真钻研业务，不断学习新知识。
3、教育教学方面：我认真学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效率；
在教学工
作中，尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手，以各种游戏贯
穿整节课，在上课时力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用，从多方面、多角度去启示孩子，努力形成一种和谐的课堂气氛。
但工作的经验还不够丰富，工作上胆子也不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位
4、为人师表方面：孔子曾经说过：
“其身正，不令而行，其身
不正，虽令不从。
”作为一位幼儿教师的我在日常的教育教学中比
较注意自己的言行举止，为孩子作表率。
以高尚的人格去感染孩
子，以博大的胸怀去包容孩子，让孩子“亲其师，信其道”。但是
有时不能很好控制自己的情绪，会把情绪带到工作中去。
5、业务学习方面：能够自觉、主动地钻研业务，灵便运用
合理的方法和措施。
但学习教学理论知识还不够深入，专业知识
也不够完善，教育技术技能依然需要继续学习改进。
(二)努力方向：
1、严格要求自己，克服惰性，认真学习新《纲要》，转变教
育思想，以新观念引领自己的工作。
2、要多学习教育理论知识，掌握幼儿的生理和心理发展规
律。根据幼儿的学习规律，正确引导教育幼儿，用科学的教育理
论武装自己，自觉端正不良的教育行为。
3、多向有经验的教师请教，丰富自己的教学经验。积极参
加同事间的教学反思、探索，找到新的教学方向。
4、积极地面对工作，调整好自己的心态。工作中要解放思
想，放下包袱。本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，斗胆、细致地开展本职工作。
综上所述，在这次的师德师风自查自纠活动中，我充分地剖
析了自己，发现了自身的问题，也坚定了自己今后的努力方向。
我相信：
自己在今后的工作中一定能够逐步成为一位让学校放心、让家长满意、让孩子喜欢的幼儿教师！
篇三：幼儿园老师责任幼儿落实方面存在的问题及整改措施
幼儿园存在问题及整改措施
幼儿园存在问题及整改措施
幼儿园存在问题及整改措施
xx幼儿园现状分析及改进措施
我园对照《深州市幼儿园办园标准》认真自查，找出了存在的问题及差距，并制定了改进措施，现将有关情况汇报如下：
一、存在的问题
（一）环境建筑方面：幼儿园没有独立的院落，也没有园牌，门牌，园内壁画较少，活动室内没有开放性的活动角，各功能室不全。
（二）设施设备方面：大型玩具无，小型玩具达不到人均10件，种类也比较单一；玩具架，图书架，不符合规定要求；班内风琴，电视，VCD数量不够，无小黑板；幼儿图书没有；幼儿一人一杯，为塑料杯，需要更换；没有配备保健箱和必备药品。
（三）人员素质方面：幼儿园园长没有岗位培训合格证书；没有专职保育员、保健员；由于教室和教师的制约，幼儿没能按年龄分班，只有大、小两个班。
（四）安全卫生方面：对幼儿及教师体检不够重视，幼儿保健档案不齐全。
（五）档案管理方面：我园的幼儿学籍及日常教学档案都不是很齐全，需要补充规范。
二、改进措施及时间安排
为了切实提高幼儿园的保教质量和管理水平，我园计划从以下几方面加以改进。
幼儿园存在问题及整改措施
1、三月份制定迎检方案，对照《深州市幼儿园办园标准》自查，找出差距，制定改进措施。
2、四月份完成大型玩具的购置及安装，完成图书的配置，搞好幼儿园的环境卫生及室的布置。进行幼儿园档案的整理入档工作。
3、五月份继续进行幼儿园档案的整理工作，进行教师培训及日常教学的管理工作。体检工作。
4、六月份完成各项档案资料的整理工作，完成幼儿园环境布置和文化建设，各室硬件设施到位。
5、七、八月份利用假期进行新一轮的查漏补缺和提高工作。
xx.3xx幼儿园第二篇、幼儿园整改方案
幼儿园存在问题及整改措施
幼儿园整改方案
县教育局、公安、安监等部门对我园的综合检查并提出指导性的意见和建议，对此，我园高度重视。认真分析问题积极研究措施，并对所存在问题积极进行了整改。现将具体整改情况做以下汇报：
一卫生方面：
现已做到每班幼儿一人一杯一巾，水杯和碗，勺做到每天每次消毒柜消毒10—15分钟，毛巾做到每日用84液配比浸泡20分钟，并晾晒干燥。及时做好教室的通风和消毒。每天早晚清扫教室及校园卫生。
二安全方面，现已配备干粉式灭火器两套并使园内每位教职工学会使用。二楼下水溢漏问题也已经解决从而解决了因下水溢漏结冰光滑的安全隐患。二
幼儿园存在问题及整改措施
楼在幼儿上下楼有专职老师陪伴。幼儿园配备全职保安一名。
三厨房方面，现已将厨房储物间和操作间分离，确保幼儿饮食安全。
四车辆接送方面
加强司机安全教育，对接送幼儿的车辆经常检查，每次接送幼儿要有记录要有接送时家长签字。不得有任何疏漏。车上配备专职管理人员，负责维护车内秩序和保障上下车时学生的安全。
以上是我园对所存在问题的整改实施方案，望相关领导批评指正。我们会本着一切为了孩子认真做好园内的一切工作。
xx幼儿园
xx年2月20日
亿童幼儿园
整
改
报
告第三篇、幼儿园安全工作自查与整改报告
幼儿园存在问题及整改措施
幼儿园安全工作自查整改报告
安全问题一直是我园最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。面临当前安全事故频发，安全教育不容乐观的形势下，在各安全部门的指导下，结合我国安全工作的实际情况，按照上级部门的各种安全会议精神，坚持以“隐患险于明火，防范重于泰山”为指针，幼儿园存在问题及整改措施
认真贯彻落实上级各有关要求，全面加强幼儿园的安全教育，通过齐抓共管，营造气氛，切实保障师生安全，维护正常的教育教学秩序。现将我园安全自查整改情况报告如下：一、存在的主要问题
1、幼儿园重点部位分工到人但没标志。
2、应急灯有一处坏。
3、幼儿园有两个班级活动室门不符合消防规定
4、幼儿园疏散标志没地面标志。
5、专职保安人员没有保安证。
6、幼儿园围墙没有一键报警，传达已安装一键报警。
7、幼儿园大门口幼儿入园、离园车辆比较多停放不规范。
二、整改措施
幼儿园安全工作事关广大师生的健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查出现的问题做出以下整改措施。
1、进一步加强对全园教职工安全教育、宣传力度，提高师幼的防范意识，全力做好当前国内安全稳定工作，确保今后幼儿园安全稳定。2、重点部位责任到人，设置标志已经到位。
3、应急灯联系有关专业人员及时维修已正常使用。
4、地面疏散标志到消防大队进行咨询，购买立即进行整改，已经到位。
5、幼儿园大门口车辆停放、堵塞已联系交警重新划停车位，正在执行中。
6、幼儿园活动室门、保安培训、报警公安联网等问题向社区汇报，幼儿园存在问题及整改措施
社区利用假期进行整改、联系培训学习。
三、下一步工作：
加强幼儿园各项安全制度的落实检查，增强教师的安全意识，对幼儿进行安全教育，保证幼儿的生活安全。
xx.1.8第四篇、幼儿园整改措施
幼儿园存在问题及整改措施
篇一：幼儿园整改方案
幼儿园“小学化”倾向整改方案
为了贯彻落实国家教育方针，按照县教育体育局的统一部署和要求，我们幼儿园积极行动起来，全面推进我园的素质教育。通过多种形式的学习和培训，制订教育计划和组织教育活动，进一步更新教育理念，提高教育技能，对此进行了认真的研究整改，特制定本整改落实方案。
一、指导思想方面：
认真组织幼儿园教师学习和理解《纲要》，统一思想，步调一致，有效地依据《纲要》的指导思想和基本要求，紧紧围绕幼儿园德、智、体、美、音等全面发展的实际需要，坚持理论联系实际，以教育信息化、教育现代化为推手，开展园本整合课程活动，不断更新观念，提升教育理念，促进全园幼儿整体发展。
二、幼儿园管理方面：
1、幼儿园领导班子要更新观念，与时俱进，构建实施素质教育的教学机制，充分尊重幼儿的个性特点和个体差异，提供适合于不同个性发展的多彩平台，充分挖掘每个教师和幼儿的智慧和潜能，推进幼儿
幼儿园存在问题及整改措施
园内涵发展和文化品牌建设。丰富园内文化内涵，将幼儿园的教育教学特色和后勤服务特色推向更深发展。促进幼儿园的可持续发展。2、在幼儿园的管理上，牢固树立人本意识，全面服务幼儿、服务家长、服务教职工、服务社会。今后，我们将继续强化服务意识，更好地为幼儿、家长、教职工和社会服务，巩固“以生为本”的理念。进一步转变领导作风，从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着课题深入开展调查研究，把听汇报与领导干部亲自调研有机结合起来，从家长反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改。与教职工多交流，推心置腹，广泛听取职工的意见建议。
三、教育教学方面：
1、采用用多种形式的教学方法，发展幼儿各方面的能力。在教学中，增加互帮互助的游戏教学形式，让幼儿感受其中的乐趣，每双周周五下午举行一次混龄教育活动。在平时的教学活动中，多进行幼儿良好生活习惯、性格的培养，每周的教学计划将行为习惯的培养列为重点，平常有针对性地加强指导。在提高幼儿的胆量和表达能力方面，增多举行各种比赛，举行班际的小型比赛，幼儿园印发各类证书奖励幼儿。让幼儿多进行社会实践活动，在充分发挥家长委员会的基础上，调动家长为幼儿创造外出活动的平台。
2、加强幼儿文艺表演活动方面。加大幼儿园文艺的宣传力度，在幼儿园的宣传橱窗专设文艺宣传栏，主要宣传近期幼儿园开展文艺活动的情况及社区文艺活动的信息等，由本班教师组织开展，教师组织活动前要有针对性地制定活动主题和活动形式，选出幼儿园小小明星。
幼儿园存在问题及整改措施
3、重视做好幼儿幼小衔接的工作。给家长派发幼小衔接调查问卷，针对家长对幼儿园幼小衔接工作的需求、及幼儿进入小学前生活学习能力的调查统计，为教师有目的开展幼小衔接工作奠定基础。
四、教师队伍建设方面
1、加强教师对幼儿心理教育方面的培训。通过自学、研讨、案例分析等业务学习活动加强教师儿童观、教育观及幼儿心理学等方面的学习，提高对幼儿心理教育的指导能力。
2、增加教师的学习机会。采取请进来和送出去的方式对教师进行专业培训，保证每位教师都有外出学习培训的机会，接受先进的教育教学、保育管理、后勤服务经验。
下庄幼儿园整治“小学化”倾向活动领导小组
组长：聂宏辉
副组长：马仙平
组员：李珍爱马丽娟聂俊果篇二：存在问题、整改措施总述(第二幼儿园)1—1一、存在问题：
副园长为小学教育专业学历，不具备学前教育专业大专学历。
二、整改措施：
针对专家意见，对照省优质园评估标准，我园从以下两方面进行整改：
一是注重学历提升。我园继续督促副园长刘松玲同志积极参加学历进修。现正在南京晓庄学院徐州戏马台分站函授学习，预计最迟于xx
幼儿园存在问题及整改措施
年12月全部完成学业并取得大学本科学历、学前教育专业毕业证书；xx年11月6日已在徐州市工程学院成人教育学院，报名参加学前教育教师资格证的培训。现正在利用每个周末参加学习学前教育专业知识培训，最迟xx年7月取得学前教育教师资格证书。
二是加强专业学习，提升管理能力，加强岗位培训，扎实开展基于行动的园本研修活动，有效促进学前教育教师的专业化发展。并组织开展好教师学前教育专业化学习工作，辅助园长做好沿着正确的办园方向改革、发展。目前我园副园长学历及专业情况均已达到省优a级标准。
具体整改支撑材料见p5—p321.1—3问题分析、整改情况说明p52.个人专业发展规划
3.南京晓庄学院徐州戏马台分站函授证明
4.参加幼儿教师资格证明
5.副园长基本功训练佐证图片
6．xx年度园本培训计划书
7.园本研修活动记录
1—3一、存在问题：
10名专任教师100%为小学教师资格，均不具备幼儿教师资格。
二、整改措施：
针对专家意见，对照省优质园评估标准，我园从以下两方面进行整改：
幼儿园存在问题及整改措施
一是严把教师进园关。目前，我园不具备学前教育专业学历的专任教师10名，其中2名专任教师年龄较大，临近退休。老教师退休后，我园将严把新教师招聘关，将学前教育专业、大专学历以上的优秀教师招纳到教师队伍中；
二是注重小学教师资格增岗为学前教育教师资格的认定工作。目前，我园10位非学前教育专业教师于xx年11月6日已在徐州市工程学院成人教育学院，报名参加学前教育教师资格证的培训。现正在利用每个周末参加学习学前教育专业知识培训，最迟xx年7月取得学前教育教师资格证书。
三是重视专业提升，加强岗位培训，扎实开展基于行动的园本研修活动，有效促进教师、尤其是非学前教育教师的专业化发展。目前我园所有专任教师资格、学历和专业培训情况均已达到省优a级标准。
具体整改支撑材料见p5—p321.1—3问题分析、整改情况说明p52.《第二幼儿园教师专业发展规划》
3．《参加学前教育资格报名》证明
4.《xx年度园本培训计划书》
5．园本研修活动照片（代表性材料）
1—5一、存在问题：
园本教研内容不贴切，活动形式不丰富，过程不扎实。
二、整改措施：
幼儿园存在问题及整改措施
针对专家意见，对照省优质园评估标准，我们从以下两方面进行整改:一是做好常态教研活动，提升园本教研的实效性，成为我园业务工作的重中之重。依据《纲要》《指南》《标准》的要求，我园制定了具体的园本教研活动内容，确定教研活动时间：每周三下午4点至6点运用互动式、体悟式的园本教研方式，开展全园性、年级性的听课评课、同课异教、集体备课等活动，每位教师每月一次园级公开课、研讨课，每周组织一次年级组示范课，针对每次活动中出现的具体问题，要求教师们都要积极踊跃的发言，提出各自不同的建议和意见，从而使每次研讨活动都能取得预期的效果。
二是另外我们通过“走出去、请进来”等方法，多渠道、多角度开阔教师的视野，提高教师的教育科研能力。一方面邀请专家来我园指导工作，我们于xx年10月27日邀请了省优质幼儿园——徐州市黄河新村幼儿园李园长来我园指导教研工作，和沈园长一起有针对性的开设了“在废旧塑料瓶游戏中培养幼儿的创新能力”的专题讲座；另一方面抓住一切可能的机会，让教师到姊妹园多观摩、多讨教，我们分别于xx年11月5、8日到徐州八一幼儿园、铜山区实验幼儿园进行了参观学习，让教师在与名师的“面对面”交流中更好的感悟内涵，了解最新的教研动态与研究策略，加快教师教科研能力的提高。
具体整改支撑材料见p33—p401．1-5问题分析、整改情况说明p332.教研活动记录、教师的听课、评课记录（抽样）
3.“走出去、请进来”学习材料
幼儿园存在问题及整改措施
4.专题讲座会议记录、照片
5.到姊妹园参观学习照片
1—6一、存在问题：
12名专任教师中，8名教师有研究专题，占67%。教科研实录质量较差。
二、整改措施：
针对专家意见，对照省优质园评估标准，我们从以下两方面进行整改:一是邀请铜山区教育局课题组李所长，为我们讲解如何开展个人课题、在开展个人课题中如何查找专业的信息、从什么样的切口选题，我园利用周末一整天的时间，在李所长的指导下，每人都填写了个人课题的申请报告，我园全部教师xx年11月4日已在我园立项开题。二是一方面开展“教有特色，研有特长”的专题活动，把教科研看作是教育教学工作的一个重要组成部分，坚持不断学习，进一步深入研究，提高研究的层次。另一方面实行教科研考核办法，分为教科研进步奖、教研吻合奖、教科研状元奖分别给参加教科研的教师设奖品，以资鼓励。具体整改支撑材料见p33—p401．1-6问题分析、整改情况说明p332.教科研计划
2．课题研讨会记录和照片
3．10名教师个人课题立项报告书幼儿园存在问题及整改措施
4.“教有特色，研有特长”专题活动记录、照片
幼儿园存在问题及整改措施
5．参于教科研考核办法细则、教科研奖状称号
2—2一、存在问题：
专用活动室（科学发现室、美工创意室、图书阅览室）数量不足、品种不多，无法满足幼儿操作、探索的需求。
二、整改措施：
依据专家意见，对照省优质园评估标准，我们从以下方面进行了整改:详细阅读农村幼儿园设备配置与使用指南，根据专用活动室的参考规格，向上级部门申请采购，加以补充。目前，已经按照各室的参考规格，科学发现室（12种操作区，21个品种）、美工室（10套画架、20块画板、6套陈列柜、23种操作材料）、阅览室（1台电脑、6套书架、文学类500本、科普类320本、益智类450本、综合类530本）已配备完整。充分满足幼儿自主的学习、交往、探索和游戏的时空。专用活动室数量不足、品种不多，无法满足幼儿操作、探索的需求问题均已解决，已达到省优质园a级标准。
具体整改支撑材料见p33—p401．2-2问题分析、整改情况说明p332.专用活动室采购详单照片
3.专用活动室采购发票照片4.幼儿使用所增物品的活动照片（抽样）
3—1一、存在问题：
保健制度齐全，单执行一般。
幼儿园存在问题及整改措施
二、整改措施：
针对专家意见，对照省优质园评估标准，我们从以下方面进行整改:一是定期召开卫生保健工作会议，对全体教职工定期进行卫生保健知识培训；建立科学合理的一日活动安排，开展形式多样的户外活动；为幼儿提供合理的营养膳食；除了做好幼儿的正常入园体检外，另请保健医生为我园全部幼儿做视力筛查，全园查出一名幼儿视力为：远视；严格执行卫生保健制度，做好各处的卫生清扫与消毒工作；注重各项卫生安全防护工作，预防伤害事故的发生；做好家园共育，定期对家长进行卫生保健知识培训。
二是园长亲自把关，每天检查、督促教师、保健教师和保育员的工作情况，并做记录，对保健教师及保育员认真做月考核。目前我园的保健老师及保育员，都能尽心尽责的做好各自的工作。保健制度齐全，但执行一般的问题均已解决，已达到省优质园a级标准
具体整改支撑材料见p33—p401．2-2问题分析、整改情况说明p332．加强执行卫生保健工作会议记录和照片
3.卫生保健知识家长会议照片
4.一周食谱（抽样）
5.消毒记录（抽样）
6．保健教师、保育员月考核
7.卫生保健日常执行情况照片
3—3幼儿园存在问题及整改措施
一、存在问题：
厨房布局不合理，设施仍有不足
二、整改措施：
针对专家意见，对照省优质园评估标准，我们从以下三方面进行整改:一是认真学习《江苏省优质幼儿园评估标准解读》和《托幼机构卫生保健使用指南》，对照标准，寻找问题，商讨解决问题的办法。
二是根据我园厨房实际情况，向何桥镇小学中心校提出申请，并及时完成了厨房整改工作：根据“生进熟出”的原则，选择合适入口处，把窗户改成门，调整加工间、配餐间、烹饪间、面点间、消毒间、仓库、更衣间、开水间等各操作间。
三是、根据验收当天提出厨房需采购的物品：不锈钢油烟机和空调，我园已在验收后第二周采购完毕且现在已正常使用。
有关厨房布局不合理，设施不足问题均已解决，已达到省优质园a级标准。
具体整改支撑材料见p33—p401．2-2问题分析、整改情况说明p332.“厨房改造”现场会议记录、照片
3.厨房改造合同书
4.施工前、施工过程、完工后效果图片
5.厨房平面图
6.完工结算发票复印件
7.增加空调、油烟机照片篇三：幼儿园整改方案
幼儿园存在问题及整改措施
幼儿园整改方案
县教育局、公安、安监等部门对我园的综合检查并提出指导性的意见和建议，对此，我园高度重视。认真分析问题积极研究措施，并对所存在问题积极进行了整改。现将具体整改情况做以下汇报：
一卫生方面：
现已做到每班幼儿一人一杯一巾，水杯和碗，勺做到每天每次消毒柜消毒10—15分钟，毛巾做到每日用84液配比浸泡20分钟，并晾晒干燥。及时做好教室的通风和消毒。每天早晚清扫教室及校园卫生。
二安全方面，现已配备干粉式灭火器两套并使园内每位教职工学会使用。二楼下水溢漏问题也已经解决从而解决了因下水溢漏结冰光滑的安全隐患。二楼在幼儿上下楼有专职老师陪伴。幼儿园配备全职保安一名。
三厨房方面，现已将厨房储物间和操作间分离，确保幼儿饮食安全。
四车辆接送方面
加强司机安全教育，对接送幼儿的车辆经常检查，每次接送幼儿要有记录要有接送时家长签字。不得有任何疏漏。车上配备专职管理人员，负责维护车内秩序和保障上下车时学生的安全。以上是我园对所存在问题的整改实施方案，望相关领导批评指正。我们会本着一切为了孩子认真做好园内的一切工作。
xx幼儿园
xx年2月20日
幼儿园存在问题及整改措施
亿童幼儿园
整
改
报
告第五篇、幼儿园整改报告
幼儿园存在问题及整改措施
东双河镇希望幼儿园整改报告
浉河区教体局：
经过这次检查，我园还存在部分受检项目不达标的问题。对此，我园领导高度重视，全体教职员工积极配合，立即制定整改措施，按照相关建园标准和各位领导的要求进行了整改，现将整改情况报告如下：
1、健全组织，加强领导。成立了以园长为组长的安全工作领导小组，统一组织安排学校的安全工作，做到分工明确，责任细化，一级抓一级，层层抓落实，形成学校无闲人，人人抓安全的良好局面。
2、制订了突发事故应急预案，建立了事故、传染病及时报告制度和安全预警制度，有计划地开展安全演练，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并指派专人做好记录。
3、完善安全教育制度，经常有针对性地加强对师生的安全教育。一是学校利用每周一节的安全教育课对学生进行安全和健康教育，使学生牢固树立“安全第一，健康第一”的意识。二是要求各任课教师在上课中要积极渗透安全教育。三是积极开展交通安全、校内外活动安全、消防安全等专题安全教育活动，让学生在活动中达到自我教育的幼儿园存在问题及整改措施
目的。
4、定期排查，及时整改。我校实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。对幼儿园每个角落进行大检查，发现隐患，及时整改，特别是空调外机、电路的布置、学生活动场地、大型玩具器械
等定期检查，查找安全隐患，发现问题及时采取措施，从而确保幼儿安全。
5、加强疾病卫生防预。为防止传染病的发生，学校制订了《疾病预防报告与重大事故应急预案》，购买了84消毒液，为班级配备了体温表。每天两次对教室、厕所集中消毒，认真落实了晨检、午检制度，及时了解学生的出勤、健康情况，作好消毒记录和异常学生登记，并安排专人作为学校传染病疫情的报告人。
以上是我园针对检查中出现的问题进行的整改情况，恳请各位领导再次莅临我园进行检查指导。我们相信在各位领导的关心和要求下，我园一定能够以崭新的面貌为我县的幼儿教育作出新的贡献。
东双河镇希望幼儿园
xx年六月
谭家河乡新星幼儿园整改报告第六篇、幼儿园整改情况报告
幼儿园存在问题及整改措施
老庄小学幼儿园整改情况报告
今年，我园接受了省专家组对我园创建工作的评估验收，领导专家对我园创建工作提出了保贵的整改意见。根据专家组提出的意见，我园立即组织全园教职工学习讨论，对存在问题逐条梳理,认真领会整改
幼儿园存在问题及整改措施
意见,制定切实可行的整改措施,落实责任，明确到人，以改促进，力争幼儿园各项工作达到省优质园的标准。现将整改结果汇报如下：
一、建立完善的科学决策制度
1、深入到教职工中进行调查，从以人为本出发，通过自查，进一步建立健全幼儿园日常工作中的监督管理制度、教育质量评价体系、考勤制度等，使教职工各得其所，各尽其职，让每一个教职工的工作和行为有章可循，从而最大限度地避免因职责不明、分配不均、赏罚不公所引起的猜疑误会等一些消极影响，不断提高保教质量和服务水平，营造良好的制度环境。
2、我园根据各岗位工作情况，对主班教师、配班教师、保育员、后勤工作人员作息时间将进行调整，使其更能体现以人为本。目前，我园园长也在积极想办法解决未实施教师绩效工资职工福利待遇的问题。
二、以人为本，求真务实，推进科学管理
1、为了促进幼儿的健康发展，我园依托教育管理，进一步加强师德建设，尊重幼儿发展的特点，重视幼儿心理健康，关注个体差异，用发展的眼光和态度看待幼儿的各种能力，为幼儿创设健康安全的学习和生活环境。
2、幼儿园将围绕“凝心聚力促和谐，千方百计谋发展”开展学习。在加强学习的同时，坚持求真务实，围绕创“创名园、树名牌、展特色”的目标，制定幼儿园发展规划和工作计划，选择工作思路、制定工作策略等都必须坚持从实际出发；工作检查要平实高效，目的明确，幼儿园存在问题及整改措施
指导性强；工作总结要实事求是，既看待成绩又指出不足，客观公正，符合实际。
三、创新思路、和谐发展是方向
我们认识到发展是硬道理，更是幼儿教育的主题。因此，幼儿园要全面客观分析本园现状，以体制创新、机制创优、特色创建为主翼，为孩子积极创设平等、和谐、宽松的育人环境，弘扬团结合作、务实开拓的良好园风，促进幼儿园更好更快地和谐发展。
四、幼儿园管理方面
1.能按照党和国家的教育方针办园，办园理念符合《幼儿园工作规程》、《甘肃省幼儿园教育指导纲要(试行)》等规定，依法办园，认真执行上级有关部门的规定和要求，办园行为
规范。
2.有正确的办园指导思想，彰显先进的教育理念，体现本园特色。
五、教师队伍建设方面
我园领导班子联系本园实际情况，重新认真制定了教师的专业发展规划，进一步完善健全了教师的业务档案，加强园本培训，实现培训资源的优化利用,激发教师的学习热情，拓宽教师的学习视野，发挥幼儿园教师的集体智慧，提升教师的专业水平和文化素养,保证《幼儿园教育指导纲要》在我园课程实施中的运用落实。
1.组织教师听取专家专题讲座。
2.为促进新教师的快速成长，本学期园内还开展了“一帮一、一带一”的师徒结队共建活动,着力培养一批市级、园级骨干教师。
幼儿园存在问题及整改措施
3.我们通过“请进来、走出去”活动来提升教师的专业技能。
4.幼儿园为教师的进修学习提供平台,老师们都在利用业余时间继续参加幼教专业的自考、函授学习。
5.幼儿园征订了《早期教育》、《学前教育》等多种优秀幼教刊物供老师阅读,提供网络供老师查阅教学资料。开展优秀教育论文、随笔、个案记录交流活动,不断提升教师的教学实践能力和理论水平。
六、安全卫生保健方面
1、幼儿园高度重视幼儿安全卫生保健工作，努力提高保健保育人员的保健意识和业务能力,规范管理，健全制度，责任到人。
2、在暑假期间我们对全园的桌、椅、墙面、地面、大型玩具等进行了整修，及时排除安全隐患，做到安全工作有计划、有检查、有记录。
七、设施设备添置与改造方面
1、开学初我园已添置了近万元的桌面玩具，满足幼儿游戏活动的需要。
2、开学初铺了木地板，彻底消除了安全隐患。
八、一日活动安排环节方面
年级组对幼儿在园一日活动时间、活动地点重新作了科学合理的安排，现在我们大、中各班户外活动交替进行，没有等待现象，充分利用活动场地，确保幼儿户外活动质量。
九、课程与环境方面
针对如何优化主题活动环境问题，幼儿园对教师进行了专题讲座，更新教师的教育观念，在环境创设中体现“以幼儿为本”，“以课程为依
幼儿园存在问题及整改措施
据”的理念，引导幼儿主动参与环境创设，结合课程内容每月更换主题环境，不断挖掘课程领域间的整合元素，充分利用室内外空间创设环境，合理使用废旧物品，注重环境创设的儿童化、审美化、教育化功能，主
题环境随着幼儿探索的内容不断深化充实，幼儿在与环境的互动中主动探索知识，真正成为学习活动的小主人。
十、幼儿发展评价方面
根据我园幼儿的实际情况，本学期各班教师及时做好幼儿的观察记录，关注个体差异，做好个案分析，健全“幼儿个人成长档案”，真正把眼光落在幼儿身上，促进每位幼儿身心健康、富有个性地发展。
十一、教科研活动方面
进一步规范幼儿园教科研活动的行为，组织教师重新认真学习《幼儿园教育指导纲要》，进一步更新教育理念,努力将先进的教育理念内化为教育行为。继续强化园本教研，针对幼儿园工作中存在的问题，将教研活动的基点放到帮助教师解决教育教学活动中遇到的实际问题之中。
十二、办园宗旨与特色方面
1.办园宗旨：我们不断端正办园指导思想，树立“以幼儿为本”的办园理念，坚持确立“让幼儿健康快乐成长”的为园宗旨，努力促进幼儿身心健康和-谐，富有个性地发展。幼儿园存在问题及整改措施
2.办园特色：我园自然环境优美，人文景观丰富，我们将利用这一优势，有计划地带领幼儿走进社区，参观自然环境、人文景观，参与社
幼儿园存在问题及整改措施
会生活，扩展幼儿的视野、丰富幼儿活动空间。让幼儿初步地接触社会、体验生活，在社会活动中主动建构经验。让孩子们参与社区的活动中，形成幼儿园、家第七篇、幼儿园整改报告
幼儿园存在问题及整改措施幼儿园存在问题及整改措施
篇一：阳光幼儿园整改报告
阳光幼儿园整改报告
为了强化我园的安全工作,增强全园教师和幼儿以及幼儿家长的安全责任意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,根据教育局、食品药品监督管理局的通知,针对我园实际情况,对我园校园校舍、食品卫生、疾病预防、安全接送等方面进行详细周密的自查,发现问题及时整改现将整改情况汇报如下：
一、思想重视,提高意识
我园成立了以罗敏园长为第一责任人的幼儿园安全整改工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动同时召开幼儿园老师集体会议,学习上级有关文件,要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将幼儿交到我们的手中
二、对校园校舍、食品卫生、疾病预防、学习活动玩具和运动器械等方面的排查和整改
1、对校园校舍的安全检查根据有关精神及规定,幼儿园集体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外露的插座用胶
幼儿园存在问题及整改措施
带封住,将拖线插座放在高处（孩子够不着的地方）使用,消除一切不安全的隐患
况检查消防器材的使用情并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教职工能
幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查,够有秩序地安全撤离、疏散2、对食品卫生的安全检查
彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,并签订食品饮食卫生责任状学校加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近；严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害
清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生
放,严格执行用药、清理和管理制度
将各种游乐设施进行加对幼儿园进行灭鼠除蟑,灭蝇药专人专点妥善保管,单独存3、对幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理的检查固处理,对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患篇二：真光幼儿园整改报告
榆中县城关镇亨威幼儿园整改报告
今年11月20日我们接受了县教育局和城关镇学区的相关领导对我园
幼儿园存在问题及整改措施
进行了为期一天的评审验收工作督查，分别在园舍、设备、教工队伍、园务管理、保教质量等方面进行了评估，通过资料的分析以及现场活动观摩，对幼儿园的各项工作进行了全面的观察、了解、座谈。上级部门给与我们的评估是客观和合情合理的，首先肯定了我园的硬件设施以及场地宽敞等，同时指出了在我们软件方面存在的问题和建议。
根据检查组各位领导的评估意见，我们组织了全体教职工和中层干部进行了学习和反思，我们了解到自己的不足与问题，因此我园将利用检查组给与我们的帮助和指导，对我园目前存在的问题作出相应的整改，以求达到规定的要求，最大程度地为幼儿园的发展作出努力。我们初步从以下几个方面进行整改。
一、针对办园条件方面的问题，我园主要做了一下整改：
增设了专门的保健室，购置了保健室各类器材用品；增设了消防设施（8个灭火器），保证每层楼达到标准数量；给每班配置了保温桶，方便幼儿饮水；增添了一批桌面玩具。
二、管理是服务，管理是责任，管理是使命，重视管理的科学性和有效性，激励为机制，进一步建立健全了各项制度，补充了门卫岗位职责、保育制度、财务制度等，使教职工的工作和行为有章可循、各尽其所，立足于在质量上提升、行动上务实；服务为民，责任为重，不断提高保教质量和服务水平，营造良好的制度环境，规范了各类运行记录的登记和填写，制订了《亨威幼儿园传染病预防应急预案》，做到分工明确、有章可循。达到积极有序的应对突发事件。
三、针对保育教育方面，我们做了以下整改：制订了幼儿一日生活要
幼儿园存在问题及整改措施
求，将周活动按照幼儿园作息时间进行了调整，把每日活动安排细化建立教师花名册，取消了一些教学内容，将小学化情况严重的问题得到改善。
四、管理机构方面
1、加强领导班子及中层干部的学习，统一思想。使班子成员能在园内发挥引领作用，提高分层管理的有效性能力，发挥中层干部作用，以项目责任制形式促进新的管理网络形成
2、争创一级园是我们当前的重中之重，加强目标和规划实施的监控机制很关键，定期每周一作为领导班子的工作汇报日，及（带着问题、带着思考、带着结果、带着反思、），提高中层的管理的有效性。加快责任项目的推进，对照一级园的标准，细化各项实施细则，寻找差距，加强薄弱环节管理，努力为争创一级园奠定良好的基础。
3、在整改中，我们根据一级园的标准，将三年规划和近期学期目标结合，将园的责任项目和质量监控机制结合；教师的队伍建设与培养计划结合；内部结构工资分配机制由原来的静态管理转变为动态管理；幼儿园的重点项目工作有被动行为转变主动行为（骨干的引领、做与不做、做得好与做不好、多做与少做的区别）力求以制度约束人、以规范行为引领人；真正使幼儿园的结构工资变成动力能起到激发人积极向上的作用。从项目计划入手、以措施的可行性上操作、以日常检查为手段、以考核和评估促动力、以反馈和反思作行为跟进；园领导加强项目、目标、责任、质量四位一体关注。同时形成上下相互监督、相互督促、相互提醒和反馈，及时调整，发现问题做到及时的提
幼儿园存在问题及整改措施
醒、帮助和解决。
五、开展科研工作，增强科研强园的意识
1、学做科研，建立科研制度，建立科研领导小组，开展切实可行的符合本园实际情况的科研项目，以解决保教工作中的实际问题，梳理清楚共同性课程和选择性的两者关系，即：选择项课程是对目前共同性课程缺失部分的补充。
2、鼓励教师尝试和运用已有的科研题进行教育教学，改变自己的教育行为，从而促进保教质量的提高。加强科研与教研整合的意识，制定适合与本园的科研题。
3、完善《主题背景下生活中数活动的研究》将科研工作落实到细处，钻研到深处。有骨干牵头，做到人人参与课题，力求参与课题研究的教师能达到80%4、要求教师能根据小、中、大各年龄段幼儿的实际情况来设计与生活有关的数活动案例和教案，在实践操作中，运用科研的手段提升自己对选择性课程的理解和运用。小班：致力于生活中的数活动研究；中班：着重与游戏（运动、区域等）中的数活动内容；大班：关注与学习活动的思维和动手操作，让数学更贴近幼儿生活经验。在教研的同课异构和一课三反思中，边实践边研究，不断完善和充实，在尝试实践活动中做好资料的积累和收集，为园本化课程打好基础，并将好的个案收集汇编整理成为幼儿园数活动的园本课程。
六、环境
利用整改时间，理清思路，将环境作为一项重要的教育资源和隐性课
幼儿园存在问题及整改措施
程实施，我们通过学习，感受到环境是幼儿每天所处、所接触的,幼儿的身心发展的内涵重要因素，社会化发展以及个性发展，无一不受到它的影响。因此幼儿园环境对幼儿园的日常教育活动起着重要作用，督导提出的问题也是我们所思考的，为此，在幼儿园的环境创设中，我们开展了教师之间的讨论，认识到；环境不仅是装饰，更应注重它的教育内涵，是孩子的生活的所见，有层次和互
动性以及挑战，才能引发幼儿思考和关注，才能促进孩子的发展，运用教学的内容，利用孩子和家长的资源，做到家园共育，根据课程内容，我们把幼儿园的环境创设作为本次整改的重要内容之一；
1、墙面布置力求美观与实用相结合，体现其教育功效，教师平时要多观察，抓住随机教育。
2、教师善于抓住主题活动的支点，让幼儿参与环境创设，与墙面产生互动，推动主题活动的发展
3、利用家长资源，让家长参与到环境布置中，从而使环境教育做到家园分享，促进家园的互动。
督导的日子很短，然而督导的意义却非常之大，留给我们的思考和思索是难以时间来计算，我们将通过一个月的时间，用我们的行动做出整改的承诺！
xx年11月28日篇三：幼儿园整改报告
张桥乡喜洋洋幼儿园年审整改报告
柘城县教体局：
xx年12月23日，我园接到县教体局下达的《关于落实xx年民办学
幼儿园存在问题及整改措施
校年审整改事项的通知》。经过这次年检，我园还存在部分受检项目不达标的问题。对此，我园领导高度重视，全体教职员工积极配合，立即制定整改措施，按照相关建园标准和各位领导的要求进行了整改，现将整改情况报告如下：
一、全面树立安全第一的思想，把安全放在首位
1、健全组织，加强领导。成立了以园长为组长的安全工作领导小组，统一组织安排学校的安全工作，做到分工明确，责任细化，一级抓一级，层层抓落实，形成学校无闲人，人人抓安全的良好局面。
2、制订了突发事故应急预案，建立了事故、传染病及时报告制度和安全预警制度，有计划地开展安全演练，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并指派专人做好记录。
3、完善安全教育制度，经常有针对性地加强对师生的安全教育。一是学校利用每周一节的安全教育课对学生进行安全和健康教育，使学生牢固树立“安全第一，健康第一”的意识。二是要求各任课教师在上课中要积极渗透安全教育。三是积极开展交通安全、校内外活动安全、消防安全等专题安全教育活动，让学生在活动中达到自我教育的目的。
4、定期排查，及时整改。我校实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。对幼儿园每个角落进行大检查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、电路的布置、学生活动场地、大型玩具器械等定期检查，查找安全隐患，发现问题及时采取措施，从而确保幼儿安全。
幼儿园存在问题及整改措施
5、加强疾病卫生防预。为防止传染病的发生，学校制订了《疾病预防报告与重大事故应急预案》，购买了84消毒液，为班级配备了体温表。每天两次对教室、厕所集中消毒，认真落实了晨检、午检制度，及时了解学生的出勤、健康情况，作好消毒记录和异常学生登记，并安排专人作为学校传染病疫情的报告人。
二、健全学校规章制度，做到有章可循
1、制订岗位职责，明确责任和工作目标：《园长岗位职责》、《幼儿教师岗位职责》、《保育员岗位职责》。
2、加强教师管理，规范办园行为：《教师一日常规》、《考勤值日制度》、《例会制度》、《学习培训制度》、《考核奖惩制度》。
3、加强学生管理，争取家长配合：《班级管理制度》、《家长联系制度》。
4、注重卫生保健，确保幼儿安全：《门卫管理制度》、《校舍安全管理制度》、《卫生防预与食品安全管理制度》、《学校疾病防治安全管理制度》、《学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制
度》、《新生入学预防接种证查验制度》、《卫生管理制度》《健康教育管理制度》、《学校消防安全管理制度》。
三、加强财务管理，提高办园效益
1、完善内部治理结构建立由举办者、学校管理者、教师代表等组成的财务理事会，负责研究和审批幼儿园发展规划，财务预算和审核等。
2、完善财务管理制度
为规范民办幼儿园财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，我园根据相关法律法规，结合自身情况，制定了相应的财务规章制度。
幼儿园存在问题及整改措施
3、夯实财务管理基础
严格按政府审批标准收费，合理编制预算，加强核算，提高资金使用效率，定期进行财务分析，对学校经济活动进行财务监督和控制，坚决杜绝资金使用的随意和浪费。
以上是我园针对年审中出现的问题进行的整改情况，恳请各位领导再次莅临我园进行检查指导。我们相信在各位领导的关心和要求下，我园一定能够以崭新的面貌为我县的幼儿教育作出新的贡献。
张桥乡喜洋洋幼儿园
xx年二月十五日第八篇、幼儿园整改报告范文(共8篇)幼儿园存在问题及整改措施
篇一：真光幼儿园整改报告
榆中县城关镇亨威幼儿园整改报告
今年11月20日我们接受了县教育局和城关镇学区的相关领导对我园进行了为期一天的评审验收工作督查，分别在园舍、设备、教工队伍、园务管理、保教质量等方面进行了评估，通过资料的分析以及现场活动观摩，对幼儿园的各项工作进行了全面的观察、了解、座谈。上级部门给与我们的评估是客观和合情合理的，首先肯定了我园的硬件设施以及场地宽敞等，同时指出了在我们软件方面存在的问题和建议。
根据检查组各位领导的评估意见，我们组织了全体教职工和中层干部进行了学习和反思，我们了解到自己的不足与问题，因此我园将利用检查组给与我们的帮助和指导，对我园目前存在的问题作出相应的整改，以求达到规定的要求，最大程度地为幼儿园的发展作出努力。我
幼儿园存在问题及整改措施
们初步从以下几个方面进行整改。
一、针对办园条件方面的问题，我园主要做了一下整改：
增设了专门的保健室，购置了保健室各类器材用品；增设了消防设施（8个灭火器），保证每层楼达到标准数量；给每班配置了保温桶，方便幼儿饮水；增添了一批桌面玩具。
二、管理是服务，管理是责任，管理是使命，重视管理的科学性和有效性，激励为机制，进一步建立健全了各项制度，补充了门卫岗位职责、保育制度、财务制度等，使教职工的工作和行为有章可循、各尽其所，立足于在质量上提升、行动上务实；服务为民，责任为重，不断提高保教质量和服务水平，营造良好的制度环境，规范了各类运
行记录的登记和填写，制订了《亨威幼儿园传染病预防应急预案》，做到分工明确、有章可循。达到积极有序的应对突发事件。
三、针对保育教育方面，我们做了以下整改：制订了幼儿一日生活要求，将周活动按照幼儿园作息时间进行了调整，把每日活动安排细化建立教师花名册，取消了一些教学内容，将小学化情况严重的问题得到改善。
四、管理机构方面
1、加强领导班子及中层干部的学习，统一思想。使班子成员能在园内发挥引领作用，提高分层管理的有效性能力，发挥中层干部作用，以项目责任制形式促进新的管理网络形成
2、争创一级园是我们当前的重中之重，加强目标和规划实施的监控机制很关键，定期每周一作为领导班子的工作汇报日，及（带着问题、幼儿园存在问题及整改措施
带着思考、带着结果、带着反思、），提高中层的管理的有效性。加快责任项目的推进，对照一级园的标准，细化各项实施细则，寻找差距，加强薄弱环节管理，努力为争创一级园奠定良好的基础。
3、在整改中，我们根据一级园的标准，将三年规划和近期学期目标结合，将园的责任项目和质量监控机制结合；教师的队伍建设与培养计划结合；内部结构工资分配机制由原来的静态管理转变为动态管理；幼儿园的重点项目工作有被动行为转变主动行为（骨干的引领、做与不做、做得好与做不好、多做与少做的区别）力求以制度约束人、以规范行为引领人；真正使幼儿园的结构工资变成动力能起到激发人积极向上的作用。从项目计划入手、以措施的可行性上操作、以日常
检查为手段、以考核和评估促动力、以反馈和反思作行为跟进；园领导加强项目、目标、责任、质量四位一体关注。同时形成上下相互监督、相互督促、相互提醒和反馈，及时调整，发现问题做到及时的提醒、帮助和解决。
五、开展科研工作，增强科研强园的意识
1、学做科研，建立科研制度，建立科研领导小组，开展切实可行的符合本园实际情况的科研项目，以解决保教工作中的实际问题，梳理清楚共同性课程和选择性的两者关系，即：选择项课程是对目前共同性课程缺失部分的补充。
2、鼓励教师尝试和运用已有的科研题进行教育教学，改变自己的教育行为，从而促进保
教质量的提高。加强科研与教研整合的意识，制定适合与本园的科研
幼儿园存在问题及整改措施
题。
3、完善《主题背景下生活中数活动的研究》将科研工作落实到细处，钻研到深处。有骨干牵头，做到人人参与课题，力求参与课题研究的教师能达到80%4、要求教师能根据小、中、大各年龄段幼儿的实际情况来设计与生活有关的数活动案例和教案，在实践操作中，运用科研的手段提升自己对选择性课程的理解和运用。小班：致力于生活中的数活动研究；中班：着重与游戏（运动、区域等）中的数活动内容；大班：关注与学习活动的思维和动手操作，让数学更贴近幼儿生活经验。在教研的同课异构和一课三反思中，边实践边研究，不断完善和充实，在尝试实践活动中做好资料的积累和收集，为园本化课程打好基础，并
将好的个案收集汇编整理成为幼儿园数活动的园本课程。
六、环境
利用整改时间，理清思路，将环境作为一项重要的教育资源和隐性课程实施，我们通过学习，感受到环境是幼儿每天所处、所接触的,幼儿的身心发展的内涵重要因素，社会化发展以及个性发展，无一不受到它的影响。因此幼儿园环境对幼儿园的日常教育活动起着重要作用，督导提出的问题也是我们所思考的，为此，在幼儿园的环境创设中，我们开展了教师之间的讨论，认识到；环境不仅是装饰，更应注重它的教育内涵，是孩子的生活的所见，有层次和互动性以及挑战，才能引发幼儿思考和关注，才能促进孩子的发展，运用教学的内容，利用孩子和家长的资源，做到家园共育，根据课程内容，我们把幼儿
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园的环境创设作为本次整改的重要内容之一；
1、墙面布置力求美观与实用相结合，体现其教育功效，教师平时要多观察，抓住随机教育。
2、教师善于抓住主题活动的支点，让幼儿参与环境创设，与墙面产生互动，推动主题活动的发展
3、利用家长资源，让家长参与到环境布置中，从而使环境教育做到家园分享，促进家园的互动。
督导的日子很短，然而督导的意义却非常之大，留给我们的思考和思索是难以时间来计算，我们将通过一个月的时间，用我们的行动做出整改的承诺！
xx年11月28日
篇二：【精品】幼儿园安全隐患整改报告范文(最新)幼儿园安全隐患整改报告范文为切实加强幼儿园的安全工作，消除安全隐患,根据县教育局《关于学校安全隐患排查整改方案的通知》的要求，对园内安全状况进行了全面、细致的排查，现就排查整改情况汇报如下：
一、统筹安排，全面排查
接到通知后，马上召开了幼儿园班子会议，对通知精神做了具体传达，园长亲自部署，组织保教处、总务后勤处、灶务处等部室主管领导对院内校舍设施、食品卫生、消防安全、门卫、校园保卫、幼儿入离园、班级幼儿安全管护、教育等各方面安全工作逐一进行了拉网式大排查，对在排查中查出的安全隐患随时建立了安全台帐，现场议定了整
幼儿园存在问题及整改措施
改措施，落实了整改责任，切实做到了检查发现一处，整改一个，放心一个。
1、新教学楼四楼楼道两窗户未安装防护网;2、豆豆班与月亮班公用卫生间下水堵塞;3、果果班教室电源插座没有固定好脱落;4、新教学楼楼梯扶手栏贴墙固定环脱落;5、草莓班卫生间下水堵塞，污水外流，致使卫生间无法使用;6、幼儿入离园时间家长集中，新老教学楼楼梯压力大，楼道拥挤;7、在幼儿入离园时间大门口有摆摊设点现象，车辆堵塞，行人拥挤，交通秩序较为混乱。
二、强化措施，排除隐患
针对以上存在的问题，当即召开了整改工作会，落实了整改责任人，确保在两天内全面解决存在的问题。一是修订完善了幼儿园相关管理制度，对《安全责任追究制度》、《幼儿教师一日安全工作要求》、《门禁制度》等几类安全制度进行了修改和完善，使安全工作有章可循。二是将本周定为安全教育周，以班为单位，集中对幼儿进行了安全知识教育活动。根据各年级组幼儿的年龄特点，进行了以交通、消防、食品为重点的安全教育，增强了幼儿的安全防范意识。同时每周三将召开班级教师安全工作专题会议，分析当前班级的安全管护问题，安全防范重点，并进行有效预防。三是总务处当即安排了人员对新教学楼楼道窗户安装了防护网，对果果班教室电源插座进行了修缮;加大了校园安全巡查力度。四是调整幼儿接送方式，新综合一楼、原综合
幼儿园存在问题及整改措施
楼一楼各班幼儿入离园仍统一在各班门口持接送卡接交，原综合二楼、新综合二楼、三楼、四楼幼儿在园内划分的接送区域内进行接送，每天各班老师在离园前10分钟将幼儿带至园内划分的接送区域，与家长进行交接。五是继续把好食品质量关、采购关，严格执行食品采购索证制度，米、面、油、肉、调料均从信誉度高的超市定点购买，选择有质量体系保证的产品,符合卫生要求，并记好食品管理台帐，做好食品分类存放，每餐饭后留样和记录工作。
篇三：花蕾幼儿园安全隐患整改报告
花蕾幼儿园安全隐患整改报告
为了强化幼教安全工作，落实幼教的安全管理，切实加强对幼教工作，尤其是安全教育工作的领导，根据上级主管部门安检要求，特成立了以园长为组长，门卫兼安全工作员为副组长，各班班主任为组员的安全领导小组，并对全园的安全进行全面认真、彻底的清查，现将自查及整改情况汇报如下：
一、对全园师生进行安全教育，增强教职工的责任感，认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，牢固树立幼儿园安全责任重于泰山的思想，切实增强责任感，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心，杜绝一切事故的发生。鉴于幼儿欠缺安全防卫知识、自我保护能力弱的情况，我们对幼儿开展了安全教育活动，把安全教育融入正常的教学之中。
首先，在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标识图，以经常提示
幼儿园存在问题及整改措施
幼儿。其次，让幼儿掌握简单的自救技能，让幼儿认识水灾、火灾发生时的自救方法等，并学习正确拨打特殊电话号码：110、119、120等。通过丰富多样的游戏学习、训练、实践活动，幼儿的安全防范自我保护意识有了一定的提高。
二、对全园教职工队伍、校舍、房屋、交通安全、消防设施、用电用水、食堂食品卫生、幼儿园周边环境等方面进行了全面检查。
1、幼儿园房屋、场地、防火、用电、设施的安全
我园安全组对幼儿园房屋，幼儿活动场所、用电安全及室内外大型玩具等各种设施进行了仔细的检查，让专业电工对所有电线、电器等进行维护与检修，更换老化的电线。食堂液化气罐无泄露现象，幼儿园配有灭火器、教室活动室、食堂、会议室、门卫室等，都符合安全要求。
2、食堂食品卫生安全
我园严格按照《中华人民共和国食品卫生法》的规定，加强对幼儿园食堂工作的管理，严把食口采购关、加工关，不购买过期、腐烂、变质的食品，无关人员不得随意进入食堂，加强餐具、饮具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传播疾病，坚决杜绝“三无”食品进入幼儿园。经检查，食堂管理工作有记录，有措施、无安全隐患。
3、卫生保健安全
我园严格执行《卫生保健制度》，严把“三关”，即晨检关、午检关、消毒关，做到一人一杯一巾制，在完成正常检查工作外，加大了对幼儿服药，幼儿自带食物的监督力度，对保健室内的药品消毒物品、治
幼儿园存在问题及整改措施
疗药品等进行检查，未发现安全隐患。
4、交通、治安防范安全
在交通、治安防范工作方面，我们在完成正常安全检查外，着重加大对接送幼儿人员的管理，经检查，发现少数家长在接送幼儿时，不按要求接送幼儿，对此，我园及时采取措施，安全人员监督家长必须遵守幼儿接送制度。
三、今后的努力方向
在此检查中，我园本着对党、对人民、对师生高度负责的精神，对全园安全工作进行了全面、认真、彻底的清查，幼儿园的安全形势不容乐观，警钟还须长鸣，安全工作要常抓不懈。在今后的工作中，我们要积极开展师生安全意识和自我防护意识教育，强化安全防范意识，增强安全防范意识，不断完善安全管理制度，不断提高我园安全保卫工作水平，以促进教育事业以及经济社会协调发展。
花蕾幼儿园
xx年十月二十六日
篇四：毛坝河镇金童幼儿园整改报告
毛坝河镇中心幼儿园整改报告毛坝河镇初级中学：
xx年4月22日贵校的各位领导来我园对常规管理工作进行了督导检查，给我们提出很多的宝贵意见及发现我园工作中的不足，我园将针对贵校提出的问题积极配合作如下整改：
一、思想重视,提高意识幼儿园存在问题及整改措施
我园成立了以张彩兰园长为第一责任人的幼儿园安全整改工作领导
幼儿园存在问题及整改措施
小组,针对各项具体安全工作开展排查活动同时召开幼儿园老师集体会议,学习上级有关文件,要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将幼儿交到我们的手中
二、对校园校舍、食品卫生、疾病预防、学习活动玩具和运动器械等方面的排查和整改
1、对校园校舍的安全检查根据有关精神及规定,幼儿园集体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外露的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处（孩子够不着的地方）使用,消除一切不安全的隐患检查消防器材的使用情况并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散
2、对食品卫生的安全检查幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进
行处理更新厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,并签订食品饮食卫生责任状学校加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近；严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生灭蝇药专人专点妥善保管,单独存放,
幼儿园存在问题及整改措施
严格执行用药、清理和管理制度
3、对幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理的检查将各种游乐设施进行加固处理,对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患
4、幼儿安全常识教育情况各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防水、防火、防电、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的安全工作。
三、进一步加强幼儿的良好行为习惯的养成教育
1、卫生习惯
(1)学会饭前便后和手脏时洗手，并学会正确洗手的方法。
(2)能干净地吃完自己的一份饭菜。
(3)不随地大小便，不乱抛纸屑。
(4)不将手指、杂物放在嘴里。
(5)逐步养成勤剪指甲、勤理发的良好习惯。
(6)养成早晚刷牙的习惯。
2、文明礼貌
(1)在日常生活中能使用礼貌用语：早、好、再见、谢谢、别客气。
(2)别人送给东西要得到父母同意才能接受。
(3)逐步养成说话轻、走路轻、放东西轻的习惯。
(4)初步学会关心老师、父母、同伴、集体。
(5)别人问话时要回答。
幼儿园存在问题及整改措施
(6)知道集体活动时要按次序、不拥挤。
(7)能积极地参与集体活动。
(8)能做到走路轻、说话轻、放东西轻。
(9)初步培养幼儿爱长辈、爱家乡、爱周围劳动人民的情感。
3、行为规范
(1)初步学会自己脱衣服和折叠小被。
(2)学会系鞋带，会整理图书、玩具，逐步学会做值日生工作。
(3)能爱护图书、玩具，用后放回原处。
(4)自己的事情能学着自己做。
(5)对不会做的事愿意学习，做了错事愿意改正。
(6)能专心投入活动。
(7)愿意为同伴、为集体服务，爱惜劳动成果。
4、交往能力
(1)知道幼儿园的玩具是大家的，应和大家一起玩。
(2)能和同伴友爱地玩。
(3)要玩同伴玩具，必须征得同伴同意。
(4)感受共同游戏的喜悦心情。
(5)学习交往语言：你愿意和我一起玩吗？
请让我玩玩，好吗？你先玩，等会儿我再玩，等等。
(6)学会初步表达交往的愿望。
(7)能为同伴的进步而高兴。
鉴于工作中的不足，在此表示深深的歉意。同时也万分感谢各位领导
幼儿园存在问题及整改措施
为我园的发展提出了如此宝贵的意见，也希望在今后的日子中，给予我们更多的支持与指导，谢谢!毛坝河镇中心幼儿园
xx年5月15日
篇五：幼儿园检查限期整改通知书
幼儿园检查限期整改通知书
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幼儿园举办者或园长（签字）：检查人员（签字）：
备注：此通知书一式两份，幼儿园、乡镇教管会各一份。
内容仅供参考
篇四：幼儿园老师责任幼儿落实方面存在的问题及整改措施
幼儿园存在问题及整改措施
幼儿园存在问题和措施
3篇
幼儿园教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或者行为准
则，以及在这个基础上所表现出来的观念意识和行为品质。
以下是本
站分享的幼儿园存在问题及整改措施幼儿园存在问题和措施，希翼能
匡助到大家!幼儿园存在问题及整改措施幼儿园存在问题和措施
为更好地贯彻落实市教育局《关于认真排除安全隐患切实做好冬
季学校幼儿园安全工作的通知》精神，进一步规范完善了各项制度，建立了安全工作台帐，目前学校安全稳定，教学秩序井然。学校五月
份安全检查情况如下：
一、宣传教育
按照文件精神和校长批示，进一步抓好落实整改、完善制度，明
确责任。我们首先进行了宣传教育，学校政教处、安全保卫科利用升
旗仪式、校园广播、宣传栏、班级黑板报、主题班会等形式，让泛博
师生掌握安全防范知识，自觉做好"防火、防滑、防拥挤踩踏、防触
电、防盗、防溺水、防煤气中毒"等工作。
张贴了市局下发的"安全简报"，并且在升旗仪式上，要求各班安
全委员协调班级安全员(寝室室长)做好安全防范工作，严禁学生"恶作
剧"行为的发生。
二、安全检查小组集中对校园各处学生集中的地方进行了彻底检
幼儿园存在问题及整改措施
幼儿园存在问题和措施
3篇
查，看有无老化用电路线，学校内的各种用电设施，消防安全和疏散
通道，疏散指示标志是否清晰，楼梯间照明灯是否齐全有效等。制订
了
10多种安全应急预案及活动方案，选择其中的2项进行了演练，进一步提高了师生的安全意识和应急、自救、自护的能力。
三、强化了交通安全措施。我校近期在校门口划了斑马线，设置
了明显的警告标志，提醒司机和同学增强安全意识，遵守交通规则，了解和掌握交通安全常识，严防各种交通事故的发生。
每次周六下午
放学时学校政教处、安全办总是提醒同学注意交通安全和乘车安全。
四、检查了特种设备的使用情况，加强了司炉工的培训、管理，学校用锅炉符合国家的规定，操作人员持证上岗，严格规程操作。
五、强化了实验室危（wei）险化学药品的管理
健全了规章制度，加强了危（wei）险药品的管理，有严格的采购、入库、建帐、保管、借领、归还等制度，对易燃、易爆、放射、剧毒物品按
照公安、消防、卫生等部门要求规定严格保存和管理，防止发生意外
事故，从不让学生参预危（wei）险性活动。
六、进一步做好了学校安全保卫值班工作
校园安全，校门口是第一关，非常关键。我们认真落实门卫巡逻
制度，坚持
24小时值班巡逻。特殊对微机室、财务室、实验室、学
生宿舍等重点部位重点防范，领导干部带班，严格了岗位责任制，值
班人员能坚守岗位，尽职尽责，遇到问题能及时处理，每天都有一位
教师值和保安夜班，并不间断的巡查校园每一个角落。
七、学校政教处人员，轮流到学生宿舍值夜班，并把夜间掌握的幼儿园存在问题及整改措施
幼儿园存在问题和措施
3篇
情况，在第二天早晨发布，这样有利于班主任掌握学生在夜间的情况。
八、全面检查，不留死角，学校安全检查小组在此之前进行了两
次对安全隐患的排查，杜绝了各种事故的发生。
幼儿园存在问题及整改措施幼儿园存在问题和措施
摘要：当前我国的幼儿园存在三种形式：普惠性民办园、公办园
和私办园。公办园师资力量较强，都是专业幼师或者学前教育专业人员，具备幼儿园教师资格证，每一位老师每年都必须接受由上级教育部门
组织的各类继续教育培训和校本培训等系列培训，了解国家教育方针
政策和教育要求，资金也是国家财政拨款，教学质量比民办园和私办
园要高。普惠园是民办园的一种，享受国家幼儿人头补贴，相应的班
级人数和收费标准等也受政府限制，教师都是社会上自聘的，每一个园
礼聘的幼师很少，他们基本上是以盈利为目的。
私办园办学情况就更
差，条件差，师资差。由于我国人口多，为了普及幼儿的入园率，民
办园是一个庞大的队伍，担负着教育祖国下一代的重责。
虽然国家一
再强调"还儿童一个快乐的童年"，但由于办园形式不同，教育和管理
的理念有差异，地域的差异，再加之"高考""中考"各种考试的社会氛
围，导致我国的幼儿园教育普遍存在一些问题。
关键词：幼儿园教育;改进策略;探索与创新
一、幼儿园教育存在的问题
1.注重形式，迎合家长
民办园特殊是农村地区幼儿园，为了减少办学成本，礼聘一些初
中生和下岗女工以及一些没有文化的陪读女工做老师和保育员，又不
幼儿园存在问题及整改措施
幼儿园存在问题和措施
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创造机会将这些员工送出去进行培训，只是看管好孩子就行，保证孩
子们的吃喝拉撒，不管教育孩子的正确方法，惟独保没有育。办园者
不是把幼儿的一切放在首位，不愿投入资金改善办学条件和卫生保
障，幼儿的食品安全和卫生安全得不到保障。
大部份幼儿园连最起码
的一人一巾一杯都没有，而是一个班几十名幼儿共用三五条小毛巾，几个小茶杯，你喝完给他喝，消毒设备缺乏，几个班只共用一个保育
员，孩子们的卫生怎能得到保障?这些办园者根本不考虑幼儿的生长
发育和心理发展特点，而是考虑怎样省钱省事。为了获得更多生源，他们加大宣传力度，注重对外汇演、对外宣传、对外评比，却忽略了
教育的根本是为了每一位孩子的健康发展。这些园没有规范的一日活
动计划，没有正确的常规教育，幼儿从早上入園到晚上离园向来处于
被动状态。全园几百名幼儿，而上台表演的惟独一小部份，绝大多数
幼儿每天都只能观坐一旁，严重影响了幼儿的身心健康。
到了放学前
几分钟，教师才组织和整理一下幼儿，弹下琴，拍拍手，唱唱歌，读
读儿歌，做给家长看。
2.灌输式教育，抹煞幼儿创造力
幼儿一日活动内容应以游戏为基本形式，寓教于乐。
可至今仍然
普遍存在严重的"小学化"倾向，有的幼儿园小班就开始识字，中大班
开始写字，做数学题，学汉语拼音，把小学一二年级的知识都给提前
学完了，有的幼儿园直接用小学一年级的课本作教材，严重违反了教
育规律，摧残幼儿身心，有的幼儿因字或者拼音没写漂亮，数学题没做
对而受到家长的惩罚和打骂，作业不做完不许回家，使幼儿从小就背
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上了沉重的学习负担。
幼儿园的唱歌和舞蹈也大多是摹仿教学，老师
教一句幼儿学一句或者直接放电视或者视频让幼儿跟着做，片面追求知
识技能的培养，忽视了幼儿学习品质、道德品质和创造能力的培养。
3.家庭教育的问题
现在不少家长不懂得怎么去爱自己的孩子。他们重视孩子的身体
培养却忽略了孩子心理和品德的养成，无条件满足孩子的任何要求包
括无理取闹，长此以往，养成为了孩子自私、霸道的性格，没有担当和
责任感。
二、针对当前幼儿园教育问题的改進策略
1.面向全体幼儿，注重个别差异
我们要严格进行规范办园，除了正常的一日活动外，结合传统节
假日多开展一些亲子游戏活动，让每一位幼儿都能参预其中，得到锻
炼，快乐成长。
对于幼儿教师要提高要求，幼儿园教育对幼儿的一辈子
都很重要，所以要对幼儿教师提高要求，惟独教师的文化素质和综合
素质提高了，幼儿才会受到潜移默化的影响，也才会运用正确的教育
方法发掘幼儿潜力，开辟幼儿智力，发现幼儿兴趣所在，发现每一个幼
儿的特长和特点，注重差异性教学，为幼儿一辈子的发展奠定基础。
2.教育主管部门应加强对幼儿园的催促和检查
特殊是对民办园和私办园的审查，不合格的坚决取缔。
分派一些
优秀老师和保育员进行
"一帮一带"，定期去薄弱的幼儿园培训和示
范，加强师资队伍建设，同时让办园者加大资金投入，改善办学条件，保证幼儿的食品和卫生安全，创设条件使每一个班级都有相应的区角
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活动场所，让孩子们自由尽兴地玩，动手动脑，学会分享与合作，尝
试探索与创新。
对于幼儿教育小学化，我认为这对幼儿的发展很不利。
幼儿年龄
小，过早介入理性教育，会对幼儿造成很大的心理压力，会造成幼儿
对学习的抵触心理，不利于他们健全性格的形成。
现在只要培养他们
各方面的兴趣即可，发现幼儿的特长，有待于以后找准发展方向，对
以后的学习反而更有利。
3.幼儿园每学期都要保质保量召开家长座谈会
请一些幼儿教育专家来传授育儿经验，教育家长如何配合幼儿园
共同教育好自己的孩子，使每一位幼儿身心都能得到健康成长，快乐
成长!家长是孩子的启蒙老师，教育孩子也是每一个家长一辈子的责任，所以家长不能彻底把孩子交给幼儿园，自己也要担负起那一份责任，要时不时去学校找老师了解孩子在幼儿园的情况，这样才干很好地了
解孩子在学校的情况，做到家校一致，合理把孩子教育好。
幼儿教育是人生的启蒙教育，是人一辈子发展中最关键的时期，良
好的行为习惯和学习生活习惯都是从小养成的，能为幼儿的一辈子发展
打下坚实基础，"十年树木，百年树人""万丈高楼平地起"，可见幼儿
教育的重要性。
以上是我对幼儿教育一些问题和改进策略的阐述，望
各位同仁互相学习。
幼儿园存在问题及整改措施幼儿园存在问题和措施
一、我国幼儿教育发展的现状
近年来，我国幼儿教育机构的结构发生了变化，基本形成为了社会
幼儿园存在问题及整改措施
幼儿园存在问题和措施
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力量办园正逐步上升成为主体，国家、集体、个人一起办园的局面，为更多的学龄前儿童提供了接受教育的机会。20__年教育部门办园和
民办园比
xx年分别增加了
9.2%和
16.1%，教育部门办园增长缓慢，民办园数量增长速度比较快。
20__年民办幼儿园达
6.22万所。在园
幼儿数
584.11万人，入园人数已占总数的21%。
可见，我国传统的以"公办"为主或者"民办公助"两条腿走路的学前
教育体制产生了很大变化。一些地方幼儿园已经或者正在进行"转制"，公办幼儿园也逐步向民办性质过渡。
同时，一些事业单位及一些私营
企业投资兴办幼儿教育事业的兴趣越来越浓，纷纷举办了特色各异的幼儿教育机构，如双语幼儿园、艺术幼儿园、健康幼儿园等。非但如
此，现在幼儿教育队伍机构还逐渐发展到各乡镇、各村庄，小城市也
浮现了私立幼儿园，民办幼儿园逐渐成为幼儿教育的主体。除此之外，我国加入
WTO以来，一些中外合作或者外国投资的幼儿园也正在逐渐
增多。
二、现阶段幼儿教育存在的主要问题
第一，一些幼儿园的师资水平不能满足授课要求，部份教师理论
与实践脱节，科研能力薄弱
幼儿教师是一个专业技术岗位，需要特定的能力和技能。
而熟练
地运用各种教学方法与手段的能力，组织教学与管理的能力，与幼儿
交流的能力，随机应变的能力等都是教师从事教育工作的基本能力。
但是由于种种原因，容易使教师们逐渐缺少初为人师时的热情，对自
己发展前景一片迷茫，而形成为了一种安于现状，循序渐进的得过且过
幼儿园存在问题及整改措施
幼儿园存在问题和措施
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的工作状态。
第二，一些幼儿园的教学内容存在问题，课程设置不符合幼儿成
长的客观规律
由于幼儿教育合作与交流的"国际化"，许多幼教工作者对"国际
化"内容吸收不当，造成为了现在的幼儿教育追潮流现象比较严重，忽
视了文化差异的存在。
第三，一些幼儿园的管理理念陈旧，管理手段缺乏
在幼儿园中，女教师多，年轻教师多，特殊是年轻教师都具有较
强的自我实现的需要，她们希翼通过自己的努力，既能为幼儿园的发
展做出贡献，又能使自己的自我价值得以实现。
三、幼儿教育现存问题的成因分析
第一，继续教育缺乏规划，针对性不强是造成师资水平停滞不前
的关键原因
首先，理论教学没有联系幼儿园实际。
培训者只关心理论和理念
的问题，而不关心教育实践，或者不会用理论匡助幼儿教师解决教育
实践中的具体问题，使幼儿教师不仅难以很好地理解理论的精神本
质，同时又难以填补理论和实践的鸿沟，将理论应用于实践。其次，现在教育进修没有针对问题、分层次地进行。
例如安排专业发展不同
阶段的教育，如何针对教师的不同问题进行教育等。
许多机构出于多
方面的考虑，争相介入幼儿教师的教育领域，使幼儿教师的职后教育
处于无序状态。最后，现有培训的形式单一，重视学历教育而忽视教
育技能与师德教育。许多幼儿教师在掌握了许多大理论之后居然没有
幼儿园存在问题及整改措施
幼儿园存在问题和措施
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起码的教育技能，如语言能力、教育组织能力、师幼互动能力等。
第二，造成教学内容追赶潮流，课程超载
原因主要有三个方面。首先是社会导向。一定时期的社会舆论、社会教育价值观与国家法定的教育宗旨及科学的教育理念之间浮现
严重不一致，并通过各种方式渗入教育机构时，就有可能浮现课程超
载现象。
其次是家长压力。
家长的教育观念与法定教育宗旨严重不一
致，就可能造成幼儿教育的课程超载。再次是教师的观念和技能。一
些教师存在的重智育轻德育、重知识获得轻情感培养的倾向，必然会
在现实中造成课程内容的超载和泛载。
第三，单向服从的管理关系和管理制度，是浮现管理机械的重要
原因
受封建文化的影响，许多幼儿园在上下级关系上仍习惯于单向的服从式，习惯于运用行政手段和行政权威实施管理，习惯于以指导者、评价者的身份参预幼儿园的教育活动，即"上级布置，下级照办"。教
师对自己的工作没有决策权，每天的工作只是在"执行命令+完成任务
"或者"按章执行+对付检查"等。此外，由于园领导整天忙于具体事务，缺乏总体的管理制度，无暇顾及教师的发展和制度的更新。
四、发展我国幼儿教育的主要政策和措施
要充分认识发展幼儿教育事业的重要性，进一步加强对幼儿教育
工作的领导。
幼儿教育作为基础教育的重要组成部份，作为基础教育
的基础，其普及程度的高低、教育质量的好坏，直接影响到基础教育
乃至各类教育的质量和水平。
幼儿园存在问题及整改措施
幼儿园存在问题和措施
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发展幼儿教育对巩固和提高我国普及九年义务教育水平，构筑终
身教育体系具有基础性、全局性和先导性的作用。因此，各级党政领
导一定要切实加强对幼儿教育工作的领导，从思想观念、政策措施到
实际工作上都要把幼儿教育真正摆在优先发展的战略地位，将幼儿教
育纳入国民经济和社会发展计划。各级教育行政部门要真正把幼儿教
育当做基础教育的组成部份，加强对幼儿教育的责任意识，健全幼教
领导机构，把幼儿教育发展列入议事日程和办事日程，切实抓紧抓好
这项工作。
内容仅供参考
篇五：幼儿园老师责任幼儿落实方面存在的问题及整改措施
幼儿园老师工作总结改进措施
一、注意培养幼儿的自理能力，以提高孩子的自我服务水平。
幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围世界的能力，对幼儿进行德育教育，对培养幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。
俗话说“榜样的力量是无穷的”，特别对正处在成长期的幼儿，教师的表率作用对他们具有至关重要的意义，可以说，教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说：“我们老师就是这样做的。”或者“老师教我们这样做的。”可见，幼儿观察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求，作为一名教师，在平时一定要做到事事严于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平时也要注意经常检查自己，一旦发现自己做错了的时候，要敢于在孩子们面前承认错误，这一点，对幼儿的教育意义是非常重要的。
针对个别幼儿的情况，我加强了个别教育。徐宇超小朋友从农村转学而来，各方面行为习惯较差，我们在平时的点滴行为中对他进行督促、教育和鼓励，现在他已经能有意识要遵守班级纪律。潘鹤亭小朋友具有较强的攻击性行为，老师通过一次次谈话、接触，先培养他与老师的感情，慢慢引导他为班级体服务，如分发餐具，搬桌椅，增进他与小朋友友好相处的机会，慢慢的小朋友的告状声就少多了。
三、转变教学观念，在活动中确立幼儿的主体地位。
随着社会进步，教育观念也在不断改进，现在组织幼儿活动时，教师一定要树立正确观念，即幼儿是教学活动中心，教师只是作为活动的组织者，应主动适应幼儿的生理、心理特点及发展规律。
本学期我园继续配合江苏省教研室开展了《幼儿园综合活动》的课程改革，在教学中打破了各个科目领域的划分，根据新课程教材的要求，结合班级实际情况，有机地将各个领域知识加以融合。这不光对教师提出了新的要求，同时对幼儿来说也更加注重了各方面能力的锻炼。
根据教材中各个主题的目标，精心地进行每周的集体备课，在课前的准备方面，打破了以往的由教师一人准备到底的情况，而是充分发挥幼儿和广大家长的积极性，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就收集到了许多方面的材料。在收集的过程中，增加了幼儿的参与性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿这方面的知识。在课上更加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类，从而将个人的知识转化为大家的知识。在新教材的指导下，活动中加强了幼儿的动手训练，让每个幼儿都有动手的机会，让他们在各自的基础上得到提高。
每次活动结束后，我们并没有彻底得告别这个主题，而是通过主题墙，让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来，把主题活动进行延伸，让孩子有一个体会、回味的机会。
四、教师与家长形成教育合力，做到家园同步。
五、教师互相配合，使班级工作顺利进行。
今年我和顾鹃老师一起管理班级工作。两人是
足之处，今后我将会更加努力，注意学习、不断充实自己，争取在下学期的工作中取得更好的成绩。
幼儿园老师工作总结改进措施（二）
____年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基础。
一、政治思想方面
我坚决____领导，积极参加时事政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。
二、保教工作
（一）扎实抓好教育教学工作
工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
一年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统美德教育，开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。
（二）全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿
本年度我担任小班副班主任，三位教师轮流当保育员。这个班有28个小朋友而且年龄还很小，还很不懂事。别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有。针对这一情况，我们三位教师共同协商，把班级纪律及自立能力一起抓、同时抓。经过努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。
自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。
班级纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。
在保育方面，我能积极主动地配合班主任搞好工作，保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良
好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。
（三）家园工作
三、钻研业务，悉心育人
作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中，荣获三等奖，得到了领导和同事们的肯定。在____桥街道教办室举办的幼儿教师自制教具比赛中，荣获三等奖。
四、认识不足，努力进步
通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高。但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。
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