下面是小编为大家整理的学校语文朗读、背诵能力检测方案（完整文档）,供大家参考。
1 学校语文朗读、背诵能力检测方案
一、检测内容：
1、朗读分课内、课外两个部分，课内即“三上”教材中的课文，课外以《 小学推荐阅读名著 30 部》为主，结合“情智阅读课”上推荐的儿童名著，阅读故事精彩片断。
2、背诵古诗文：《小学生必备古诗 80 首》中“三年级应背部分”和《千字文》。
二、检测方法
1、朗读课文片断，任抽，时间不超过 3 分钟；
2、班级结队互查，学生一对一检查背诵；
3、古诗全班普查，统计总数；《千字文》在集体背诵的基础上，可推选优秀个人作突出展示。
三、基本要求
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1、朗读：要求正确、流利、有感情，有一定的感染力和表现力；
2、背诵：正确，流利，能了解诗文的大意；
四、加分事项
1、朗读和背诵配乐效果较好的；
2、集体背诵部分，形式新颖、创意独特的；
3、整体推进效果显著的；
4、教师能够与学生一起背诵的。
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