下面是小编为大家整理的发动机工作原理教学设计【完整版】,供大家参考。
教学设计 授课教师
授课学时 2 课时 授课地点 汽车实训教室
授课专业 汽车制造与检测 授课班级
课程名称 发动机的工作原理
使用教材 高等教育出版社《汽车发动机构造与维修》
教学目标
知识目标 通过本节课的学习，学生能熟悉发动机的基本术语，掌握发动机的工作原理
能力目标 提高学生的观察能力，自学能力，小组合作能力、语言表达能力、分析问题的能力以及理论联系实际的能力
素养目标 增强学生的学习兴趣，激发学生的学习热情，培养学生良好的学习态度 教学重点 发动机的基本术语和四冲程汽油发动机的工作原理 教学难点 四冲程汽油发动机的工作原理。汽油机与柴油机的区别和联系 教学策略 教学方法 讲授法、演示法、媒体教学法、阅读指导法、讨论法 教学手段 多媒体教学课件、发动机剖视实物 教学视频 四冲程汽油发动机的工作原理
教学过程 教学环节 学习内容 师生 活动 教学 意图 导入 由问题导入：同学们你们“大家每天都看到汽车在路上来回跑，那么大家知不知道汽车来回跑的动力是从哪里来的？”对，是由发动机而来。大教师：口述引入，并出示多媒体课件视频动画进行演示引入本节课内容
利用课件视频动画演示，以动态的形象引领学生学习，给学生直观的认识，引出新知，有利于教师把知
家看，视频演示动画就是发动机的工作过程，那么大家一定很想知道发动机是怎么产生动力的？今天我们就学习发动机的工作原理，在讲解工作原理时要牵扯到发动机的一些相关术语，所以我们先通过视频，介绍发动机工作过程中的常用术语
学生：认真听讲，并观察动画 识直观的传授给学生 讲授新知 一、发动机的基本术语 1. 上止点 2. 下止点 3. 活塞行程 4. 曲柄半径 5. 气缸的工作容积 6. 燃烧室容积 7. 气缸总容积 8. 发动机排量 9. 压缩比 二、 四冲程汽油发动机的工作原理 发动机将热能转变成机械能的过程，必须经过进气--- 压缩--- 作功--- 排气四个连续的过程，每进行一次这样的工作过程称为一个工作循环。
1. 进气过程 活塞运动：由上向下。
气门状态：进气门开，排气门关。
2. 压缩过程 活塞运动：由下向上。
气门状态：进气门关，排气门关。
3. 作功过程 活塞运动：由上向下。
气门状态：进气门关，排气门关。
4. 排气过程 活塞运动：由下向上。
气门状态：进气门关，排教师：教师利用多媒体课件视频动画进行定义的介绍，讲解 学生：观察视频动画，听老师讲授，认真记忆
教师：汽车排量和那些因素有关？ 学生：思考回答问题。
教师：通过出示多媒体课件演示详细讲授往复活塞式 四冲程汽油发动机的工作原理
利用课件视频动画演示，以动态的形象引领学生学习，给学生直观的认识，有利于学生对概念的掌握及理解
使教学有直观性，充分强调学生的听觉、视觉感官，加深学生的感性认识，激发学生的学习兴趣，培养学生的观察能力和思维能力，以动态的形象引领学生学习。
气门开。
三、四冲程柴油机的工作原理 进气--- 压缩--- 作功--- 排气
汽油发动机
温度 压力 进气行程
压缩行程
作功行程
排气行程
柴油发动机
温度 压力 进气行程 程
压缩行程 程
作功行程 程
排气行程 程
1. 自评
见解 1. 学到了什么
2. 存在的问题
3. 讨论情况
4. 对老师的建议 议
1. 发动机的基本术语 2. 四冲程汽油机的工作 学生：观看动画，认真听老师分析
教 师：最后教师把 四冲程汽油发动机的四个工作行程的状态以表格行驶进行归纳总结，使知识更加系统化
教师：带着学生一起看发动机的解剖实物，演示发动机的工作过程并观察发动机实物及其实际的工作状态。
学生：观摩发动机的解剖实物，观看演示过程
教师：放视频演示，巡视 学生：边看书，边看边视频进行自学
教师：启发学生，巡视 学生：分组讨论，完成表格 教师：进行总结，给出答案。
学生：查漏补缺
学生：填写课堂评价表
学生：针对课堂学习气氛、小组合作情况、学生课堂表现进行综合评价
使学生们把枯燥的理论知识与形象的具体实物之间建立起一一对应的联系，加深了解，强化了知识
目的在于培养学生的自我学习的能力
通过学生讨论的方式，可以增强小组之间的协作能力，通过学生之间的协作活动有利于发展学生个体的思维能力、增强学生个体间的沟通能力以及对学生语言表达能力。充分调动学生的参与热情及学习兴趣。
检验自己对知识的掌握情况及能力的提高情况和对课堂教学的改进意见
鼓励学生大胆参与课堂教学
原理 3. . 四冲程柴油机的工作原理 4. 四冲程汽油机和四冲程柴油机的工作原理区别
布置作业 1. 相关概念和术语的理解 2. 查资料了解一些新型发动机的结构特点 3. 查找资料，进一步了解二冲程发动机的工作原理 教师：总结重点 学生：认真听 记
教师：布置作业 强化本次教学内容的重点，点出应该掌握的概念
巩固本节课的内容，为今后的学习打下基础 教学反思与改进
本次课整个授课过程，突出知识重点，关于知识难点，通过通俗讲解，运用多媒体、发动机解剖实物形象的演示发动机的基本术语机 工作过程，使学生对发动机有了一个比较系统的认识，对以后的构造讲解有很大的帮助
推荐访问:发动机工作原理教学设计 完整版 教学设计 工作原理