下面是小编为大家整理的五年级体操单元计划（范文推荐）,供大家参考。
五年级上半学期第四单元 技巧与游戏单元教学计划 单元学习目标 (1)主动参与技巧动作的学习，学会相互观察和评价 (2)能较连贯地做出组合动作，学会保护与帮助的方法，安全地进行活动 (3)发展体能，提高力量、灵敏、和平街等身体素质，增强身体柔韧性、协调性，形成良好的身体姿态 (4)体验运动时的情绪变化，乐于与同伴相互学习，相互帮助，感受合作成功后的乐趣 单元教学内容 技巧：前、后滚翻；前滚翻交叉转体 180 度接后滚翻；前滚翻交叉转体 180度一后滚翻一单腿跪撑平衡一起立 学时 学习目标 教学内容 教学建议 1 (1)能记住前滚翻与后滚翻，翻滚圆滑的动作要求 (2)能连贯地做出前滚翻和后滚翻动作 (3)体验翻滚的乐趣，增强自信心 (1)技巧：前滚翻、后滚翻 (2)游戏：推小车 (1)请学生分别示范前、后滚翻，教师讲解动作要领，然集体复习前、后滚翻 (2)强调保护与帮助方法，组织学生 2 人一组练习，共同改进动作 (3)对完成动作较好的学生，可适当提高难度。学生分组展示，组间相互评价 2 (1)知道前滚翻两腿交叉转体 180 度动作要领 (2)能基本完成本课所学技巧组合动作，转体重心稳定 (3)勇于展现自我，不怕困难，体验成功后的快乐 (1)技巧：前滚翻两腿交交叉转体 180度 (2)游戏：爬行接力 (1)教师示范讲前滚翻两腿交叉转体 180 度的动作，重点强调交叉腿的时机和交又转体的方向 (2)前滚翻成交又腿蹲撑和交叉转体 180 度分解动作练习，教师用"信号"提示两面对的方向 (3)讲解保护与帮助方法，2 人一组进行完整动作练习
3 (1)知道组合动作的名称和动作顺序要求 (2)能基本做出技巧组合动作，动作之间衔接自然连贯 (3)积极主动参与学习，乐于展示自我 (1)技巧：前滚翻两腿交叉转体 180 度→后滚翻 (2)游戏：障碍跑 (1)复习前滚翻两腿交叉转体180 度，强调交叉腿的时机和交叉转体的方向，在转体时身体尽量保持平衡 (2)出示教学挂图，教师示范和讲解前滚翻交叉转体 180 度接后滚翻，重点强调两腿交叉转体180 度接后滚翻动作的连贯性 (3)分解练习从单个动作到组合动作。学生练习时，教师可以发
出信号，把握动作衔接的时机 4 (1)指导组合动作的名称和动作顺序和要求 (2)能基本做出技巧组合动作，动作较平稳连贯 (3)同伴间相互合作，交流展示学习成果 (1)技巧：前滚翻两腿交叉转体 180 度→后滚翻→单腿跪撑平衡→起立 (2)游戏：障碍跑 (1)复习前滚翻两腿交叉转体180 度接后滚翻的完整动作，要求动作量、流畅，尽可能做到姿态优美 (2)出示教学挂图，重点强调后滚翻后直接成跪撑，单腿跪撑平衡时身体平稳，姿态优美 (3)跟教师集体分解练习单个动作到组合动作。过程中强调每个动作环节的要点，及时鼓励和赞美学生 5 (1)能知道改进和提高技巧组合动作质量方法 (2)能较好做出技巧组合动作，动作之间衔接自然流畅，姿态优美 (3)同伴间互帮互学，共同展示体验成功后的乐趣 (1)技巧：前滚翻两腿交叉转体 180 度→后滚翻→单腿跪撑平衡→起立 (2)游戏：自行选择游戏内容 (1)复习前滚翻两腿交叉转体180 度→后滚翻→单腿跪撑平衡→起立完整动作，要求动作的连贯、流畅，尽可能做到姿态优美 (2)进一步改进动作的连贯性和稳定性，做到姿态优美，教师巡回指导。重点帮助还不能独立完成动作的学生 (3)全体学生展示学习成果，互相评价，给予同伴鼓励和赞美 6
教师根据教学内容自行安排 单元学习评价 优秀 良好 及格 (1)积极、主动参加课内外体育与健康的锻炼，勇于参与与展示，能够积极努力进取 (2)能熟练完成技巧组合动作，动作规范、连接连贯、姿态正确 (3)能主动保护与帮助同伴进行组合动作学练，和同伴配合协调 (1)认真参与课内外体育与健康的锻炼，愿意参与展示，能够努力进取 (2)能完成技巧组合动作，动作较规范，连接较连贯，姿态较正确 (3)能参与保护与帮助同伴进行组合动作的学练，和同伴配合较协调 (1)能参与课内外体育与健康的学练，在大家的鼓励下能进行展示，努力进取的精神比较欠缺 (2)基本能完成技巧组合动作，动作连贯性、动作的连接和姿态正确均表现一般 (3)保护与帮助他人欠主动，和同伴协调配合一般