大班安全教案1简短【优秀范文】
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大班安全教案1简短【优秀范文】

2022-07-14 10:00:06 投稿作者:网友投稿 点击:

下面是小编为大家整理的大班安全教案1简短【优秀范文】,供大家参考。

大班安全教案1简短【优秀范文】

 

 这是大班安全教案 18 篇简短,是优秀的幼儿园教案,供参考学习。

 防火安全

 活动目标:

 1、进一步巩固防火安全的教育。

 2、引导幼儿学习防火安全的相关知识。

 3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。

 活动重点:

 学习防火安全的相关知识。

 活动难点:

 在生活当中的安全意识和自我保护能力。

 活动准备:

 相关图片、视频。

 活动过程:

 一、谈话活动。

 师:你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢?

 师:你们知道吗?有一次,豆豆看到天空中漂亮的烟花,豆豆也想放烟花,你们猜猜豆豆又会发生什么事?我们来看看录像。(观看完后让幼儿回答。根据回答进行小结。)

 师:你们看豆豆这样做多危险啊,在放烟花的时候一定不能对着自

 己或者别人,可不能像顽皮的豆豆那样。

 师:小结这些视频告诉了我们什么?原来啊,我们的生活中有很多的危险事情,要我们时时刻刻注意,比如:过马路的时候要走人行道,还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电,不然一不小心就会发生很严重的后果。

 二、组织幼儿讨论。

 师:发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等)

 师:怎么样防止火灾发生?

 师:如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?

 1、如果锁在房间有电话,赶快打 119 报警,并说明着火的详细地址,什么街,哪号楼或附近有什么明显标志及单位。

 2、室外着火门已发烫里千万不要开门,并用毛巾、衣服或床单塞住门缝,以防浓烟跑进来,如门不很热也没看到火苗,赶快离开。

 3、受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

 4、身上着火,千万不要奔跑,就地打滚用厚重衣物压灭火苗。

 5、遇到火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。

 6、若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号,等待救援,不可盲目跳楼。

 三、防火的安全教育。

  1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。

 2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。

 3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。

 ①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

 ②蚊香不能靠近容易着火的物品。

 ③不能随便燃放烟花爆竹。

 ④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

 ⑤认识“严禁烟火”的标志。

 4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。

 5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?

 6、游戏:“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。

 活动目标

 1、使幼儿了解暑假中应注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知识,增强幼儿的自我保护意识和能力。

 2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。

 3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

 活动过程:

 一、暑假来了

 1、教师:“小朋友们,明天开始我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?

 2、鼓励幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。

 3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。

 二、怎样愉快地过暑假

 1、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”

 2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。

 三、怎样安全过暑假

 1、暑假里很多小朋友都会去游泳,游泳的时候我们奥注意些什么呢?(严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳,一定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的时候要做好防护措施,不能到深水区游泳。发现有小朋友落水要想打人呼救,不可自己施救。)

 2、有些小朋友的把爸爸妈妈会带你们出去旅游或经常带你们去逛超市,这个时候我们要注意哪些安全呢?(要紧紧跟着大人,不能走丢了。如果走丢要向超市、景点的工作人员求救,出外与家人走散了,要懂得打电话 110 报警,不要跟陌生人走,不能乱叫大人买东西。出去旅游要做好防暑措施,多喝白开水。出去玩耍、逛街、旅游,小朋友都不能再马路上乱穿、追打、玩游戏,要提醒把爸爸妈妈开车、骑车、走路时注意遵守交通规则。)

 3、暑假里我们还要下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。

 三、安全我知道

 1、出示防溺水、防走失、遵守交通规则等方面的安全图片,引导幼儿讨论图画中的小朋友做的对不对,为什么?

 2、暑假马上就要开始了,小朋友在暑假里一定要主力安全,要把老师和爸爸妈妈教你们的安全知识牢牢记在心里,并按照爸爸妈妈说的安全、正确的方法去做,只有这样小朋友们才能过个安全越快的暑假。

 活动目标

 1、明白哪些地方存在危险,不能去玩耍。

 2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

 3、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。

 活动准备

 1、教学挂图和幼儿用书。

 2、一张对开大白纸(固定在黑板上)和一盒水彩笔。

 活动过程

 1、活动导入:谈话活动。

 (1)教师:假期的时候,小朋友能够到很多地方玩。但是,生活中有很多地方十分危险,是小朋友不能去玩耍的。你明白哪些地方存在危

 险,不能去玩耍吗

 (2)幼儿自由发言并讨论,教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。

 (3)教师小结幼儿所讲的资料。教师:刚才小朋友们说出了很多不适合玩耍的地方,还有哪些地方不能去玩耍呢让我们一齐来看一看。

 2、活动展开:观看教学挂图。

 (1)教师出示教学挂图,引导幼儿理解第一幅图的资料,即建筑工地危险,不能去玩耍。

 ①教师:小倒霉去哪里了发生了什么事为什么不能到建筑工地玩儿呢

 ②幼儿观察描述并回答问题。

 ③教师小结:建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料,不留意会被撞伤、砸伤。各种运输车辆出入工地,不留意也会被撞伤。建筑工地经常有高空吊物,滚落的材料会砸伤人。新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等,如果进入其中可能会发生从高处跌落的危险。因此,建筑工地十分危险,不能去玩耍。

 (2)教师引导幼儿理解第二幅图的资料,即停车场危险,不能去玩耍。

 ①教师:小倒霉又到哪里玩了发生了什么事停车场有什么危险为什么不能去那里玩儿

 ②幼儿观察描述,讨论后回答。

 ③教师小结:停车场里随时都有汽车驶进驶出,小朋友去那里玩儿很容易被车撞伤,而且停车场里汽车很多,驶进驶出时都会排放废气,里面内含铅,会引起小朋友铅中毒,影响身体健康和智力发展,因此不

 能够去玩耍。

 (3)教师引导幼儿理解第三幅图的资料,即仓库危险,不能去玩耍。

 ①教师:小倒霉到哪里玩儿了,发生了什么危险仓库里有什么危险为什么不能去那里玩儿

 ②幼儿观察描述,讨论后回答。

 ③教师小结:仓库里会堆放很多的货物、箱子。如果堆放得不牢固,或者堆放得比较高,容易滑落,小朋友可能会被砸伤。还有些仓库可能堆放了危险物品,比如有毒的化工材料,会释放出毒气,导致人过敏或生病。因此,不能去仓库玩耍。

 (4)教师引导幼儿理解第四幅图的资料,即废弃的场所危险,不能去玩耍。

 ①教师:小倒霉最后到哪里玩儿了发生了什么那里有什么危险为什么不能去玩儿

 ②幼儿观察描述并回答问题。

 ③教师小结:废弃的矿洞里,有很多滑落堆积的小石块,会掉落砸伤人,还有可能会有很深的积水,很危险。被废弃不用的厂房、煤窑也有很多危险,比如建筑物不牢固会发生坍塌,人会被掩埋在里面,十分危险。所以,被废弃的场所千万不能够去玩耍。

 (5)请幼儿整体阅读幼儿用书第 22~23 页资料,引导幼儿克制好奇心,不去危险地方玩耍。

 教师小结补充:除了以上的地方存在危险、不能去玩耍以外,还有很多地点很危险,不能去玩儿,比如山洞、地洞、神秘地道等。去那里可能会被卡住,还可能遇到蛇等危险动物,或者有很深的积水。小朋友不能因为好奇盲目进入,不然会发生危险。

 3、活动总结:综合前面幼儿讨论的注意事项和幼儿用书的注意事项。

 (1)教师:刚才我们了解了书上所讲的一些存在危险不能去玩耍的地方,他们是建筑工地、停车场、仓库和废弃的场所。我们再来看看一开始大家讨论的,把没有的资料补充上去吧。

 (2)引导幼儿对照一开始讨论的资料,将缺少的资料补充到黑板上的白纸上,构成的安全规则图可用于区角张贴。

 4、活动延伸:表演小倒霉的故事。教师引导幼儿根据幼儿用书资料进行创编,并分组讲述和表演。

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 活动目标:

 1、知道马路上的一些交通设施和标志,如红绿灯、停车场、人行横道(斑马线)等。

 2、能遵守“过马路时走人行横道&


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